Методика обучения решению текстовых задач в начальной школе, Махмутова Л.Г., 2021

Методика обучения решению текстовых задач в начальной школе, Махмутова Л.Г., 2021.

   Методические рекомендации написаны в соответствии с программой по дисциплине «Методика обучения математике в начальной школе» с целью освоения раздела «Методика обучения решению текстовых задач в начальной школе». Методические рекомендации предназначены для студентов-бакалавров, обучающихся по направлениям Педагогическое образование (профили «Начальное образование. Управление начальным образованием»; «Начальное образование. Английский язык»; «Начальное образование. Дошкольное образование») и Психолого-педагогическое образование (профиль «Психология и педагогика начального образования»).




Этапы работы над задачей.
Теоретический материал для самоподготовки
Приемы первичного анализа содержания текстовой задачи:
1. Правильное чтение и слушание задачи.
2. Представление жизненной ситуации, которая описана в задаче.
3. Постановка специальных вопросов по содержанию за-дачи.
4. Разбиение текста задачи на смысловые части.
5. Переформулировка текста задачи.
6. Моделирование ситуации, описанной в задаче, с помощью реальных предметов, о которых идет речь в задаче, или предметов, их заменяющих (предметные модели); с помощью графических изображений (графические модели): рисунков, чертежей, схем).

Алгоритм работы над задачей
1. Чтение задачи вслух (учитель/ученик).
Чтение задачи про себя (учитель/ученик).
Кто может повторить задачу?
2. О чем говорится в задаче?
Выделите условие и вопрос (требование).
Что известно в задаче?
Что неизвестно в задаче?
Что требуется узнать?
3. Составьте краткую запись к задаче. Повторите задачу по краткой записи.
4. Далее идет поиск плана решения – от вопроса к данным или от данных к вопросу.
5. Выполнение решения, запись решения и ответа.
6. Проверка.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
1 Общие вопросы методики обучения решению текстовых задач в начальной школе.
1.1 Понятие и функции текстовой задачи.
1.2 Структура текстовой задачи.
1.3 Этапы работы над задачей.
1.4 Понятие простой задачи. Классификация простых задач по арифметическим действиям и методическим особенностям.
1.5 Понятие составной задачи. Переход от простых задач к составным.
1.6 Дидактические средства и методические приемы обучения решению текстовых задач в начальной школе.
2 Методика обучения решению задач с пропорциональными величинами в начальной школе.
2.1 Различные группы пропорциональных величин.
2.2 Решение простых взаимообратных задач с пропорциональными величинами.
2.3 Виды задач с пропорциональными величинами.
2.4 Методика работы с задачами на движение.
Вопросы и задания для самоконтроля по теме «Методика обучения решению текстовых задач в начальной школе».
Примеры задании из контрольных работ по теме «Методика обучения решению текстовых задач в начальной школе».
Учебно-методическое и информационное обеспечение.
Приложение.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика обучения решению текстовых задач в начальной школе, Махмутова Л.Г., 2021 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Махмутова