История средних веков, 6 класс, Брандт М.Ю., 2000

История средних веков, 6 класс, Брандт М.Ю., 2000.
   
   Новый учебник предназначен для учащихся 6 классов общеобразовательных учебных заведений. Содержит обширный фактический и теоретический материал по истории средних веков, яркие характеристики исторических деятелей, сведения о повседневной жизни людей. Создан с учетом современных научных представлений. Тщательно разработанный методический аппарат включает фрагменты источников, вопросы и задания различного уровня сложности, списки литературы.
Учебник снабжен картами, схемами, иллюстрациями, биографическим справочником, словарем, хронологической таблицей.
Одобрен Федеральным экспертным советом, рекомендован к изданию Министерством образования Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников.

История средних веков, 6 класс, Брандт М.Ю., 2000


КОГДА ПОЯВИЛАСЬ ЕВРОПА?
Историки спорят о происхождении и значении слова «Европа». Одни полагают, что оно появилось в Древней Греции и может быть переведено так: женщина с красивыми глазами и лицом. Более правильным многие считают другое объяснение. Слово «Европа» пришло к древним грекам из аккадского языка (Аккад — государство на территории современного Ирака). «Эреб» по-аккадски — «заход солнца», «закат».

Из курса географии вы знаете о расположении и границах Европы, простирающейся от Скандинавии до побережья Средиземного моря, от Атлантического океана до Уральских гор. Это географическое понятие Европы, западной части материка Евразия.

Определить историческое понятие «Европа» сложнее. В наши дни народы Европы, живущие в разных странах и говорящие на десятках различных языков, объединяет чувство общей принадлежности к ее истории, культуре и судьбе, но так было не всегда. Для жителей Римской империи Европа — это лишь северное побережье Средиземного моря. Огромные пространства Западной, Центральной, Восточной Европы, некоторые из которых входили в состав империи, лежали за пределами римских представлений о культурном, развитом мире.

Оглавление.
Знакомимся с учебником.
Что изучает история средних веков?.
Глава 1. У ИСТОКОВ СРЕДНЕВЕКОВОЙ ЕВРОПЫ.
§1. Мир варварства.
§2. Великое переселение народов.
§3. Крушение Западной Римской империи.
§4. Франкское королевство.
Церковь в « темные века».
§5. Империя Карла Великого.
Образование и наука при дворе Карла Великого §6. Новые опасности.
Образы времени. «Целый мир погиб в одном городе» (21). Эпоха в Лицах. Григорий I Великий, папа римский (37). Трудный вопрос. Жизнь народа: от свободы — к зависимости (44).
Глава 2. ТЫСЯЧА ЛЕТ ВИЗАНТИЙСКОЙ ИСТОРИИ.
§7. Византия в эпоху Юстиниана.
§8. «Земные боги» и патриархи.
§9. Жизнь византийцев.
§10. Гибель империи.
Величие ромеев.
Эпоха в лицах. Юстиниан, император ромеев, и жена его, Феодора (63). Образы времени. «Ибо все латинское убого.» (75). Трудный вопрос. Причины крушения империи (82).
Глава 3. АРАБО-МУСУЛЬМАНСКИЙ МИР.
§11. Новая вера арабов.
§12. Арабские завоевания.
Арабский Восток.
§13. «Тысяча и одна ночь»: чудеса арабской культуры.
Эпоха в лицах. Мухаммед, пророк Аллаха (96). Образы времени. Мудрость халифа Омара (106). Трудный вопрос. «Через опущенный занавес» (116).
Глава 4. ФЕОДАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ.
§14. Три столетия перемен.
§15. Крестьяне и сеньоры.
Жизнь крестьянской деревни.
§16. Сеньоры и вассалы.
В средневековом замке.
§17. Рыцарство: легенда и быль.
Трудный вопрос. Феодальное общество (144). Эпоха в лицах. Ричард Львиное Сердце, владелец Веселого замка (151). Образы времени. Воспитание юного рыцаря (159).
Глава 5. ЕВРОПА ГОРОДОВ.
§18. Возникновение средневековых городов.
§19. Города в борьбе за свободу.
§20. Ремесло в средневековом городе.
§21. Торговля в средневековой Европе.
Жизнь средневекового города.
Трудный вопрос. Другой мир: города в жизни средневековья (175). Образы времени. Всесильная Ганза (189). Эпоха в лицах. Франсуа Вийон, «последний вагант» (196).
Глава 6. ХРИСТИАНСКАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ.
§22. Католическая церковь и ее служители.
§23. Церковь в обществе.
Власть в христианском мире.
§24. Христианское воинство: крестовые походы.
«Ужасные учения еретиков».
§25. Школа, наука, университет.
§26. Европа соборов.
Мир средневекового человека.
Эпоха в лицах. Франциск Ассизский и Доминик де Гусман, нищенствующие монахи (205). Образы времени. Крестовый поход детей (228). Трудный вопрос. За что осуждали Петра Абеляра? (242).
Глава 7. ГОСУДАРСТВА СРЕДНЕВЕКОВОГО ЗАПАДА. XI — НАЧАЛО XIV В.
§27. Английская монархия: от завоевания до парламента.
§28. Франция на пути к единству.
Священная Римская империя и государства Италии.
§29. Король и его долг.
Образы времени. Король и архиепископ (261). Трудный вопрос. Объединение Франции: могло ли его не быть? (269) Эпоха в лицах. Людовик IX Святой, король Франции (282).
Глава 8. СТОЛЕТИЯ КРИЗИСА И ОБНОВЛЕНИЯ.
Беда не приходит одна.
§30. Крестьяне требуют справедливости.
§31. Столетняя война. Век XIV.
§32. Столетняя война. Век XV.
§33. Новые монархии.
«Вавилонское пленение»: католическая церковь в XIV—XV вв.
§34. На пороге новой эпохи.
§35. Начало итальянского Возрождения. XTV—XV вв. Эпоха в лицах. Жанна д’Арк, девушка из Домреми (308). Трудный вопрос. Централизация или «многовластие»? (316). Образы времени. Последнее слово Яна Гуса (322).
Заключение.
СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ.
Биографический справочник (339). Словарь (349). Хронологическая таблица (363). Заставки к главам (365).



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу История средних веков, 6 класс, Брандт М.Ю., 2000 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Хештеги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи: