Введение в профессионально-педагогическую деятельность, Золотых Н.В., Цепляева С.А., 2014

Введение в профессионально-педагогическую деятельность, Золотых Н.В., Цепляева С.А., 2014.

   Учебное пособие разработано на основе рабочей программы подготовки бакалавров - «Профессиональное обучение» (по отраслям) в соответствии с государственными требованиями в области высшего профессионального образования. В учебном пособии раскрываются ключевые понятия профессионально-педагогической деятельности педагога, её структура и содержание. Рассматриваются структурные компоненты профессиональной компетентности и профессионально важные качества педагога профессионального обучения.
Рекомендовано преподавателям, студентам системы высшего образования.




Цели и основные задачи модернизации образования.
«Необходимым условием для формирования инновационной экономики является модернизация системы образования, являющейся основой динамичного экономического роста и социального развития общества, фактором благополучия граждан и безопасности страны.

Конкуренция различных систем образования стала ключевым элементом глобальной конкуренции, требующей постоянного обновления технологий, ускоренного освоения инноваций, быстрой адаптации к запросам и требованиям динамично меняющегося мира. Одновременно возможность получения качественного образования продолжает оставаться одной из наиболее важных жизненных ценностей граждан, решающим фактором социальной справедливости и политической стабильности.

В основу развития системы образования должны быть положены такие принципы проектной деятельности, реализованные в приоритетном национальном проекте «Образование», как открытость образования к внешним запросам, применение проектных методов, конкурсное выявление и поддержка лидеров, успешно реализующих новые подходы на практике, адресность инструментов ресурсной поддержки и комплексный характер принимаемых решений. Обновление организационно-экономических механизмов на всех уровнях системы образования обеспечит ее соответствие перспективным тенденциям экономического развития и общественным потребностям, повысит практическую ориентацию отрасли, ее инвестиционную привлекательность.

СОДЕРЖАНИЕ.
Введение.
Раздел 1. Общие сведения о системе высшего образования в Российской Федерации. Профессионально-педагогическое образование как часть этой системы. Значение и место профессионально-педагогического образования в стране.
Тема 1. История становления профессионально-педагогического образования: проблемы и перспективы.
Тема 2. Место и роль вуза в подготовке педагога профессионального образования.
Тема 3. Социализация личности в процессе высшего профессионального образования.
Раздел 2. Содержание образования, способы учебной деятельности студентов и управление процессом овладения профессией педагога профессионального обучения.
Тема 1. Организация учебного процесса в вузе.
Тема 2. Прогрессивные способы познания и методы усвоения знаний.
Тема 3. Самовоспитание, его сущность и роль в овладении профессией.
Раздел 3. Основы дидактики высшей школы: инновационный подход.
Тема 1. Общие понятия дидактики высшей школы.
Тема 2.Инновационные методы обучения в профессиональном образовании.
Тема 3. Самостоятельная работа студентов как основа инновационного подхода к обучению.
Раздел 4. Личность педагога профессионального обучения.
Тема 1. Структура личности педагога профессионального обучения.
Тема 2. Роль и место педагога профессионального обучения в подготовке кадров.
Тема 3. Адаптация студента к профессионально-педагогической деятельности.
О правовой основе профессиональной деятельности.
Список использованной литературы.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Введение в профессионально-педагогическую деятельность, Золотых Н.В., Цепляева С.А., 2014 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Золотых :: #Цепляева