Я чувствую мир, практикум по развитию каналов восприятия информации и памяти для детей и взрослых, Нехаева Е.Г., 2020

Я чувствую мир, Практикум по развитию каналов восприятия информации и памяти для детей и взрослых, Нехаева Е.Г., 2020.

   Чувствовать мир всецело - глубокая мудрость или выработанный навык? Можно ли обогатить себя, чувственный опыт ребёнка через развитие каналов восприятия информации?
Данная книга предназначена для родителей и преподавателей, которые придают большое значение всестороннему развитию детей.
Представленные игры, упражнения и задания направлены на воспитание наблюдательности и внимательности, формирование богатой искусной речи, развитие понятийного мышления и воображения, крупной и мелкой моторики, а также создание условий для чувственного обогащения детей и взрослых. Планомерное погружение в мир чувств поможет ощутить тонкие грани вселенной.
Материалы книги можно использовать на занятиях с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.




Звуки природы.
Умение слышать звуки природы имеет большую значимость, так как объединяет ребёнка с живым миром, прививает любовь к природе. Звуки природы можно слушать с детьми на прогулке, по дороге в сад или школу, во дворе, из окна и даже сидя дома (дождик). Попробуйте найти новые созвучия в природе, услышьте одновременно два-три звука аналогично тому, как композитор или дирижёр слышит весь оркестр сразу.

Обратитесь к Павл Ухе, вспомните стихотворение про ушастого героя и расширьте его копилку звучаний в природе.
Чтобы игра была более интенсивной, интересной и полезной, попробуйте каждый звук оживить. Представьте и предположите, что вам говорит тот или иной звук. Например, вы слышите шум водопада: пыш-пыш-пыш-пыш-пыш... О чём он может вам рассказать? - Какой он трудяга, и ему тяжело или что-то иное? Ему нравится его громкое шипение, и он показывает свою мощь и энергию? Придайте эмоциональную окраску любому звуку, разукрасьте его в мыслях. Далее можно изобразить звуки водопада на листе бумаге. Мощные, громкие, сильные потоки можно нарисовать жирными толстыми линиями. Линии могут пересекаться друг с другом, так как звуки тоже пересекаются. И шум воды, и журчание, и бульканье, и грохот.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Вступление.
Пожалуйста, не спешите. Прочтите.
Слух.
1. Познакомимся с нашим органом слуха?.
2. «Самый внимательный».
3. «Чудесное ушко».
4. Погружение в тему.
5. «Мы – исследователи».
6*. «Внимательные ушки».
7*. «Говорюшка-повторюшка».
8. «Регулятор громкости».
9*. «Лестница».
10. «Найди звонаря».
11*. «Какой ты?».
12. «Коллекция музыкальных инструментов».
13. «Найди нужное звучание».
14. «Что услышали дети?».
15.* «Звучащая поделка».
16. «Я – композитор».
17*. «Рисуем звуки».
18*. «Один лишний».
19. «Размышляем вместе».
20. «Задачки».
21*. «Ушки умеют рисовать!!».
22*. «Самостоятельная игра».
Осязание.
1. Знакомство.
2. «Фантазийная ладонь».
3. «Книги для погружения в тему».
4*. «Кто больше?».
5. «Говорящая рука».
6. «Создаём образ».
7*. «Море волнуется раз, два, три».
8. «Трогательные картины».
9*. Игра «Наоборот».
10. «Находилка».
11*. «Домики».
12*. «Что будешь делать с посылкой?».
13*. «Рисуем сказку по признаку».
14*. «Тактильные мячи».
15*. «Найди меня».
16*. «Не может быть?».
17. «Удивительная кожа».
18. «Задумывались ли вы…».
19. «Размышляем вместе».
20. Самостоятельная игра «Копилка ощущений».
21. «Знакомство с новым сказочным героем».
22. «Сказочное деревце».
23.* «Ароматные семейки на скамейках».
24.* «Ароматная пирамидка».
25. «Вкусные загадки».
26. «Верю / не верю».
27. «Запах во всём».
28. «Самый наблюдательный».
29. «Вопросы на засыпку».
30. «Задачки».
Зрение.
1. «Сказка про Глазик».
2. «Лабиринт прилагательных».
3. «Книги для погружения в тему».
4*. «Сказка по картинке».
5*. «Необычные глаза».
6. «Цветная картина».
7. «Хитрые контуры».
8. «Что это?».
9. «Наши глазки не для скуки!».
10. «Найди отличия».
11. «Табу ».
12. «Глазомер».
13. «Чувствительные картинки».
14. «Найди по описанию».
15. «Кто больше?».
16. «Коробочка для внимательных глазок».
17. «Поразмышляй-ка».
18. «Это интересно!».
19. «Задачки для прокачки».
20*. «Всё по 5».
21. «Итоговая самостоятельная игра».

Купить .



Хештеги: #пособие для родителей :: #Нехаева