Методика преподавания географии, Сушкова О.Ю., 2009

Методика преподавания географии, Сушкова О.Ю., 2009.

Фрагмент из книги:
Методика обучения географии – одна из педагогических наук. Главный предмет ее изучения – общественный процесс обучения основам географии с элементами смежных наук, таких как экология, геология, экономика и т. д.
Методика преподавания географии является педагогической наукой, построенной с учетом возрастных особенностей. Одна из центральных задач совершенствования содержания географического образования состоит в том, чтобы полнее отразить современный уровень развития и достижения системы географических наук. Это выразилось в экономической, экологической и гуманитарной направленности содержания образования, интеграции физико-географических и экономико-географических знаний.




Цели обучения географии в школе.
Главным вопросом методики преподавания географии является вопрос о целях обучения (т. е. вопрос: зачем учить?). От него зависит структура и содержание курса географии, направленность обучения, методы, формы организации учебного процесса.

Цели обучения связаны с главным условием обучения и воспитания в школе - формированием всесторонне развитой личности с учетом содержания. проблематики и методов исследования географической науки.

География - единственный предмет в школе, который рассматривает естественные и общественные объекты и явления, благодаря чему цели этого учебного предмета очень широки. Специфическим вкладом географии в личность ученика является изучение проблем взаимодействия природы и общества, экологическое воспитание каждого члена общества, личная установка на бережное отношение к окружающей среде. Следующее положение связано с экологическим образованием школьников, которое раскрывает аспекты рыночного хозяйства, концепцию предпринимательской деятельности. состояние и пути решения экономических и социальных проблем своего края. Третье положение - это пространственные аспекты развития природы, общества, хозяйства, рассмотрение которых составляет специфику географии. Четвертое положение состоит в том. что население активно участвует в общественно-политической жизни. Четвертое положение - это коммуникативная функция географии, которая необходима для сознательного восприятия средств массовой информации, для контактов между людьми разных национальностей и рас. проживающих в разных социально-экономических условиях, для налаживания экономических контактов, туризма и др.

Содержание.
Лекция №1. Методика преподавания географии как наука.
Лекция №2. Цели и содержание географического образования в школе.
Лекция №3. Современные направления развития школьной программы по географии. Элементы содержания школьной географии.
Лекция №4. Методы обучения географии. Проблемное обучение.
Лекция №5. Система средств обучения географии.
Лекция №6. Урок географии.
Лекция №7. Типология уроков географии. Лекционно-семинарская система обучения.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика преподавания географии, Сушкова О.Ю., 2009 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по географии :: #география :: #Сушкова