В пособии раскрывается теория и практика кейс-технологического обеспечения учебного процесса при подготовке обучаемых к полисубъектному управленческому взаимодействию. В помощь обучаемым предоставлено описание технологии как решения, так и создания кейсов, общий алгоритм анализа ситуации и принятия организационно управленческого решения на основе полисубъектного управленческого взаимодействия, а также авторский пакет разработанных кейсов. Предназначено для студентов вузов и курсантов военных образовательных организаций, осуществляющих подготовку в области организационно-управленческой деятельности.
Алгоритм решения кейсов.
Решение кейса может являться результатом как самостоятельной индивидуальной работы обучаемых, так и групповой, совместной с преподавателем.
Процесс решения кейсов осуществляется в несколько этапов:
Первый этап - знакомство с содержанием кейса и изложенной в нем ситуацией, а также ее особенностями.
Второй этап - выделение информации, сигнализирующей о наличии каких-либо проблем или конфликтов с их формулированием, определением его участников и их характеристик в контексте решаемого кейса:
Третий этап - определение взаимной обусловленности между проблемами и влияющими на них факторами, выделение основной (более глубокой) проблемы, которую необходимо решить, а также промежуточных проблем (при их наличии);
Содержание.
Введение.
1 Теоретические основы кейс.технологического обеспечения подготовки к полисубъектному управленческому взаимодействию.
1.1 Сущность полисубъектного управленческого взаимодействия и подготовки к нему.
1.2 Сущность применения кейс.технологий при подготовке к полисубъектному управленческому взаимодействию.
2 Методика разработки и применения кейсов в качестве инструмента обучения и контроля.
2.1 Решение кейсов.
2.1.1 Алгоритм решения кейсов.
2.1.2 Рекомендации по осуществлению анализа кейсов.
2.2 Разработка кейсов.
2.2.1 Классификация кейсов.
2.2.2 Элементы кейса и общие требования их составления.
2.2.3 Этапы составления кейса.
3 Пакет кейсов.
3.1 Вводные кейсы.
3.2 Формирующие кейсы.
3.3 Диагностирующие кейсы.
Заключение.
Список используемой литературы.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Кейс-технология в профессиональной подготовке курсантов военных вузов к полисубъектному управленческому взаимодействию, Порошин В.О., Харланова Е.М., 2021 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Порошин :: #Харланова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Педагогический артистизм, Булатова О.С., 2001
- Дидактический материал по обследованию речи детей, часть II, словарный запас и грамматический строй, Бессонова Т.П., Грибова О.Е., 1997
- Методика обучения в высшей школе, учебно-методическое пособие, Головинов О.Н., 2019
- Исследование духовно-нравственной сферы младших школьников, Шитякова Н.П., Верховых И.В., 2020
Предыдущие статьи:
- Игровое обучение малышей, Палагина Н.Н., Бабахина О.В., Гулакова Н.А., 2020
- Современная теория обучения, Общенаучная интерпретация, Коржуев А.В., Попков В.А., 2020
- В помощь вожатому 2, Сборник игр, Коротун А.В., Майданова Т.В., 2020
- Здравствуй, праздник расчудесный, Авторские сценарии школьных праздников, 1-4 классы, Безымянная О., 2007