Учебное пособие для 8-го класса создано в соответствии с Примерной программой по учебному предмету «Русский родной язык» и предназначено для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации. Содержание учебного пособия ориентировано на воспитание патриотизма и . уважения к русскому языку как основе русской культуры и литературы.
Работа с учебным пособием позволит расширить представления учащихся об отражении в русском языке истории, материальной и духовной культуры русского народа; о русской языковой картине мира; о закономерностях и основных тенденциях развития русского языка. Особое внимание уделяется вопросам формирования речевой культуры учащихся в современной языковой ситуации, в том числе связанным с коммуникацией в интернет-пространстве.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Из истории языка.
По мнению многих учёных, слово бык, появившееся в эпоху общеславянского родства, является производным от звукоподражания бы - бу - бе. От этого же звукоподражания произошли также слова букашка и пчела, первоначально бъчела — насекомое, которое жужжит, гудит при полёте. В русских диалектах до сих пор сохранилось слово бучать - жужжать, гудеть. Таким образом, слова бык и пчела являются не только очень древними, но и родственными.
Слово счастье в общеславянском языке образовалось с помощью приставки съ-, которая восходит к индоевропейскому слову su со значением «хороший», и древнего корня масть (часть) со значением «доля», «кусок». Счастье буквально — «хорошая часть, доля».
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Язык и культура.
§1. Исконно русская лексика и её особенности.
§2. Старославянизмы и их роль в развитии русского литературного языка.
§3. Иноязычные слова в разговорной речи, дисплейных текстах, современной публицистике.
§4. Речевой этикет в русской культуре и его основные особенности.
§5. Русский человек в обращении к другим.
Культура речи.
§6. Типичные орфоэпические и акцентологические ошибки в современной речи.
§7. Нормы употребления терминов.
§8. Трудные случаи согласования в русском языке.
§9. Особенности современного речевого этикета.
Речь. Текст.
§10. Информация: способы и средства её получения и переработки.
§11. Слушание как вид речевой деятельности. Эффективные приёмы слушания.
§12. Аргументация. Правила эффективной аргументации.
§13. Доказательство и его структура. Виды доказательств.
§14. Разговорная речь. Самопрезентация.
§15. Научный стиль речи. Реферат. Учебно-научная дискуссия.
§16. Язык художественной литературы.
Сочинение в жанре письма.
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Хештеги: #учебник по русскому языку :: #русский язык :: #Александрова :: #8 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Русский язык и культура речи, Вопросы ортологии, Океанская Ж.Л., 2005
- ИЗЛОЖЕНИЕ, методические указания для абитуриентов, Майданова Л.М., Чепкина Э.В., 2004
- Русский язык и культура речи, Горлова Е.А., Журавлёва О.В., 2014
- Русский язык, 6 класс, часть 2, Баранов М.Т., 2019
- Русский язык, учебник для отделений французского языка вузов Армении, Акопян А.В., 2021
- Русский язык, Учить и выучить, Употребление видов глагола, Глагольные приставки, Коваленко Б.Н., Егорова И.Б., Гордейчук Л.В., 2018
- Готовимся к олимпиаде по русскому языку, 5-11 классы, Казбек-Казиева М.М., 2012
- Пособие для занятий по русскому языку в старших классах, Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А.