Аналитическое чтение, немецкий язык, Шиманская Н.Г., 2020

Аналитическое чтение, Немецкий язык, Шиманская Н.Г., 2020.

   Пособие предназначено для совершенствования умений аналитического чтения текстов на немецком языке и навыков краткой передачи содержания прочитанного. Издание включает разноуровневые тексты различной жанровой направленности и комплексы заданий для аудиторной и самостоятельной работы.
Адресовано студентам 2 курса МГЛУ, обучающимся по специальностям 1-21 Об 01-01 «Современные иностранные языки (преподавание)», 1-02 03 08 «Иностранный язык (немецкий)».




Der Sturzhelm.
Als ich ungefähr dreizehn Jahre alt war. hatte ich ab und zu. wie viele meiner Freunde, zu wenig Geld, denn mein Taschengeld reichte selten aus. um mir etwas Besonderes kaufen zu können. In meiner Verzweiflung ging ich eines Tages in einen Secondhandladen und bot dort dem Inhaber einen meiner beiden Sturzhelme an. den ich nicht mein gebrauchte, weil er mir zu klein geworden war - oder mein Kopf größer. Der Mann sagte: „Ich bedaure! So etwas nehmen wir nicht. Sturzhelme werden bei uns nicht nachgefragt. Sie sind so gut wie unverkäuflich. “ Traurig ging ich wieder nach Hause. Am nächsten Tag redete ich mit meinen Klassenkameraden darüber. Wir suchten nach einer Idee, wie man den Verkäufer für die Übernahme des Sturzhelms interessieren könnte. Da sagte einer: „Vier oder fünf von uns könnten doch an mehreren Tagen hintereinander einzeln in den Secondhandladen gehen und fragen, ob man dort nicht einen Sturzhelm erwerben kann. Wenn der Besitzer merkt, dass eine Nachfrage danach besteht, dann nimmt er deinen vielleicht.“ Und so geschah es. Am Dienstag ging Torsten hin und fragte: „Kann man bei Ihnen einen Sturzhelm bekommen?“ Am Mittwoch fragte Niklas: „Ich suche dringend eine preiswerten Sturzhelm.“ Am Freitag fragte Felix: „Ich habe ein neues Mountainbike bekommen. Aber ich habe noch keinen Sturzhelm. Kann man bei Ihnen nicht einen erwerben?“ So ging es mehrere Tage lang, natürlich in einigen Abständen, damit der Verkäufer nicht misstrauisch wurde. Immer musste der Besitzer des Geschäftes sagen: „Ich bedaure! Mit einem Sturzhelm kann ich leider nicht dienen.“.

INHALTSVERZEICHNIS.
ПРЕДИСЛОВИЕ.
Teil I. INHALTSANGABE: AUFBAU UND WICHTIGE REGELN.
Eine Inhaltsangabe mit einer (Nach)erzählung vergleichen.
Wörtliche Reden zusammenfassen.
Eine Inhaltsangabe überarbeiten.
Das Thema formulieren.
Inhaltsangaben selbstständig schreiben.
Egal was passiert … – eine Inhaltsangabe schreiben.
Teil II. ÜBER GOTT UND DIE WELT: TEXTE LESEN UND INHALTSANGABEN VERFASSEN.
Wie Herr Sebastian Gsangl zum ersten Mal richtig Urlaub gemacht hat.
Nofretete ist weg.
Der Verkäufer und der Elch.
Frühstück.
Einkaufen mit dem Fernseher.
Lachs im Kühlschrank und Eva weint.
Der Mann mit dem Gedächtnis.
Der Mann, der nie zu spät kam.
Aberglaube: das Spiel mit Pech und Glück.
Ein Mann, ein Apfel.
Nicht versetzt.
Die Erfindungsmaschine.
Und schönen Tag noch!.
Immer schneller? Oder doch wieder langsamer?.
Apotheke Vita Nova.
Die Untat.
Das Märchen vom kleinen Herrn Moritz, der eine Glatze kriegte.
Hotel Mama.
Wie die Insel Hiddensee entstand.
Eine etwas andere Busfahrt durch Berlin.
Frau Falkner.
Fahrerflucht.
Warum Verzeihen so wichtig ist.
Blind Date.
Spaghetti für zwei.
Schönhauser Allee im Regen.
Der 24. Oktober.
Jenny.
Umtauschen.
Die Steuererklärung.
Das Stressparadox.
Die Nachricht.
Neben dem blauen Seepferdchen.
Der Pelzmantel.
Der relaxte Outdoor-Single.
Mein Bruder hat grüne Haare.
Schön oder hässlich?.
Fünfzehn.
Masken.
Die Blaumacherin.
Nie mehr.
Zum Glück gibt es Lachen.
ANHANG.
Tipps für Inhaltsangaben.
Formulierungshilfen und Redemittel.
QUELLEN.



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