Фрагмент из книги:
Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего развития личности ребенка. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие.
Игры подготовительного этапа.
1. «Веселый язычок».
Цель: развивать подвижность органов артикуляции, сформировать необходимый артикуляционный уклад для произношения шипящих звуков.
Ход: ребенку предлагается поиграть с веселым язычком и выполнить артикуляционные упражнения необходимые для подготовки к постановки шипящих звуков
2. «Как Буратино за грибами ходил»
Цель: подготовить артикуляционный аппарат к постановке шипящих звуков.
Ход: воспитатель объясняет ребенку, что Буратино пошел за грабами в лес. Чтобы добраться до леса ребенку необходимо ему помочь преодолеть разные препятствия (например, построить «мостик» через реку, прокатиться на «лошадке», собрать «грибы» и т.д.). ребенок выполняет точные артикуляционные движения.
3. «Футбол».
Цель: развивать плавный. длительный, направленный выдох, необходимый для произношения шипящих звуков.
Ход: дети садятся за стол напротив друг друга. На столе воспитатель ставит «воротики». Задача детей состоит в том, чтобы загнать теннисный мяч в ворота соперника воздушной струей, следить за тем, чтобы дети не раздували щеки.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Речевые игры для коррекции звукопроизношения - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #звукопроизношение
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Разработка дистанционных технологий обучения, учебное пособие, Ващенко Т.А., Якимова Е.Л., 2007
- Классный час Счастливая семья, Валегурова Л.А.
- Особенности организации самостоятельной работы обучающихся в свете требований ФГОС СПО, Семенцова М.П., Шляхтина О.С., 2020
- Логопедические домашние задания по формированию лексико-грамматического строя речи и развитию связной речи, Самойленко Н.И.
Предыдущие статьи:
- Проектирование содержания общепрофессиональных дисциплин при формировании профессиональных компетенций студентов колледжа, Тарасюк О.В., Копылов С.Н., 2013
- Птицы в картинках, выпуск 3, Кулакова Н., 2007
- Птицы в картинках, выпуск 2, Кулакова Н., 2007
- Логопедическая тетрадь, Звук Р, Костюк А.В., 2015