Содержание книги соответствует учебной программе курса логики, разработанной с учетом требований государственного стандарта и практики преподавания этой дисциплины в высших и средних учебных заведениях.
В книге представлены наиболее важные вопросы формальной логики как науки, ее значение для практики обыденного общения и профессиональной деятельности.
Книга может быть полезной для всех, кто интересуется проблемами культуры мышления.
АБСТРАКТНОЕ МЫШЛЕНИЕ И ЕГО РОЛЬ В ПРОЦЕССЕ ПОЗНАНИЯ.
Познание человеком окружающего его мира представляет довольно сложный процесс, в котором обычно выделяют две его разновидности: чувственное и рациональное познание. Обе они тесным образом связаны между собой и каждая из них имеет свои формы.
Познание человеком объективного мира начинается с помощью органов чувств. Непосредственно взаимодействуя с теми или иными предметами, мы получаем ощущения и восприятия, которые становятся основой для представлений. Результаты полученных чувственных данных фиксируются и перерабатываются в нашем сознании с помощью рационального познания в таких его основных формах как понятие, суждение и умозаключение. Рациональное познание нередко называют абстрактным мышлением.
Процесс познания тесным образом связан с практической деятельностью человека. Практика является базой, фундаментом, основанием познавательного процесса и, одновременно, критерием истинности его результатов.
СОДЕРЖАНИЕ.
Введение.
Глава I. Предмет и значение логики.
1.1. Абстрактное мышление и его роль в процессе познания.
1.2. Язык — как знаковая система.
1.3 Логическая структура (форма) мысли.
1.4. Законы логики и принципы правильного мышления.
1.5. Логика — как наука.
1.6. Значение логики.
Контрольные вопросы.
Задачи и упражнения.
Глава II. Понятие.
2.1. Понятие как форма мышления.
2.2. Понятие и слово.
2.3. Логическая структура понятия. Закон обратного отношения между содержанием и объемом понятия.
2.4. Отношения между понятиями.
2.5. Классы. Операции над классами.
2.6. Обобщение и ограничение понятий.
2.7. Деление понятий. Классификация и типология.
2.8. Определение понятий.
Контрольные вопросы.
Задачи и упражнения.
Глава III. Суждение. Норма. Вопрос.
3.1. Суждение и его виды.
3.2. Простое категорическое суждение. Его виды.
3.3. Сложное суждение.
3.4. Отношения между суждениями по их истинности.
3.5. Модальность суждений.
3.6. Норма.
3.7. Вопрос.
3.8. Логика высказываний и булевы алгебры.
3.9. Логика высказываний в технике.
Контрольные вопросы.
Задачи и упражнения.
Глава IV. Основные законы (принципы) правильного мышления.
4.1. Закон тождества.
4.2. Закон непротиворечив.
4.3. Закон исключенного третьего.
4.4. Закон достаточного основания.
Контрольные вопросы.
Задачи и упражнения.
Глава V. Умозаключение.
5.1. Общая характеристика умозаключений.
5.2. Дедуктивные умозаключения.
5.2.1. Умозаключения на основе связи между суждениями.
5.2.1.1. Прямые умозаключения.
5.2.1.2. Непрямые умозаключения.
5.2.2. Умозаключения на основе связи между терминами простых суждений. Силлогизмы и их классификация.
5.2.2.1. Непосредственные силлогизмы.
5.2.2.2. Опосредованные силлогизмы. Простой категорический силлогизм.
5.2.2.3. Энтимема.
5.2.2.4. Полисиллогизм и сорит.
5.2.2.5. Логика предикатов. Общая характеристика.
5.3. Недедуктивные умозаключения.
5.3.1. Индуктивные умозаключения.
5.3.1.1. Полная индукция.
5.3.1.2. Популярная индукция (Неполная индукция через простое перечисление).
5.3.1.3. Научная индукция.
5.3.2. Аналогия.
Контрольные вопросы.
Задачи и упражнения.
Глава VI. Логические основы теории аргументации.
6.1. Общая характеристика и виды аргументации.
6.2. Виды доказательства.
6.3. Способы опровержения.
6.4. Правила доказательства и опровержения.
6.5. Спор и его разновидности.
6.6. Диалог, его типы и виды.
6.7. Паралогизмы, софизмы и парадоксы.
Контрольные вопросы.
Задачи и упражнения.
Глава VII. Гипотеза. Версия.
7.1. Понятие и виды гипотез.
7.2. Подтверждение гипотез.
7.3. Опровержение гипотез.
Контрольные вопросы.
Задачи и упражнения.
Глава VIII. Неклассическая логика.
8.1. Модальная логика.
8.1.1. Временная логика.
8.1.2. Деонтическая логика.
8.2. Многозначная логика.
8.3. Интуиционистская и конструктивная логики.
8.4. Паранепротиворечивая логика.
Контрольные вопросы.
Задачи и упражнения.
Примерные тестовые задания по курсу логики.
Примерные темы рефератов для самостоятельной работы учащихся.
Литература.
Именной указатель.
Предметный указатель.
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Хештеги: #учебник по философии :: #философия :: #Яшин
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Хрестоматия по философии, Мысливец Б.Н., Ветошкин A.П., 2015
- Хрестоматия по философии, Баталов А.А., 2016
- Мировоззрение индийских мыслителей, Мистика и этика, Швейцер А., 2002
- Мудрость Востока и Запада, 2011
- Введение в философию, Предеин Д., 2009
- Сочинения на немецком и русском языках, Метафизика нравов, том 5, часть 2, Кант И., 2019
- Апории дискурса, Неретина С.С., Огурцов А.П., Мурзин Н.Н., Павлов-Пинус К.А., 2017
- Античная философия, Краткий курс, Пронина Е.Н., 2018