Развитие композиционного мышления и воображения у студентов в процессе обучения рисунку, Файзыев В.Р., 2019

Развитие композиционного мышления и воображения у студентов в процессе обучения рисунку, Файзыев В.Р., 2019.

В методических указаниях показывается последовательность рисования геометрических тел и фантазийных заданий, где проявляется творческая личность будущего архитектора и дизайнера.

Развитие композиционного мышления и воображения у студентов в процессе обучения рисунку, Файзыев В.Р., 2019


РИСУНОК ГРУППЫ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ТЕЛ.
В программе по рисунку на начальном этапе обучения предусмотрен ряд заданий, направленных на развитие понятий о строении формы, связи внешнего построения предметов с их внутренней конструкцией – это рисунки простых геометрических тел и предметов, состоящих из сочетания нескольких геометрических форм в различных ракурсах и поворотах. Важно правильно мысленно представить конструктивную основу данного предмета и нарисовать, применяя законы перспективы, находящуюся в пространстве объемную форму на двухмерной плоскости листа. Если предмет имеет более сложную форму и конструкцию, тогда нужно мысленно представить несколько характерных разрезов и сечений. Сравнение перспективного изображения предмета может помочь изучению рисуемого объекта, развитию объемно-пространственного и конструктивного мышления.

СОДЕРЖАНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
Тема № 1.Рисунок группы геометрических тел.
Тема № 2.Композиция из геометрических тел без пересечения.
Тема № 3.Композиция из геометрических тел с пересечением.
Тема № 4.Композиция из геометрических тел в масштабе архитектуры.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ПРИЛОЖЕНИЕ.
ЛИТЕРАТУРА.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Развитие композиционного мышления и воображения у студентов в процессе обучения рисунку, Файзыев В.Р., 2019 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Хештеги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи: