Методика преподавания литературы, Ахмедова Л.Т., Кон О.В., 2009

Методика преподавания литературы, Ахмедова Л.Т., Кон О.В., 2009.
 
   Овладение методикой преподавания литературы (теоретическими знаниями о закономерностях процесса обучения и умениями применять их на практике) — важное условие и значимый компонент подготовки студентов-филологов к профессиональной деятельности, один из факторов повышения их идейно-теоретического и духовного уровня.
Предлагаемый учебник представляет собой изложение основных вопросов методики преподавания литературы. Он составлен в соответствии с основными установками Закона «Об образовании», Национальной программы по подготовке кадров, Государственной общенациональной программы развития школьного образования на 2004—2009 гг.

Методика преподавания литературы, Ахмедова Л.Т., Кон О.В., 2009


Методика преподавания литературы как наука.
Представления о методике обучения противоречивы: «Методика - это наука» и «Методика — это искусство»; «самостоятельная дисциплина» и «заимствующая принципы и правила из других отраслей знания»; «теоретическая наука» и «прикладная наука». Соответственно и определение понятия «методика обучения» неоднозначно. Во-первых, этот термин фигурирует и для обозначения свода правил, указаний, относящихся к практике преподавания того или иного учебного предмета, и, во-вторых, для обозначения педагогической науки, исследующей обучение данному предмету в его соотношении с общими закономерностями обучения (Замков Л. В. Избранные педагогические труды. М., 1990, с. 155).

Данные противоречия характеризуют методику обучения как науку, находящуюся в процессе становления и не представляющую собой гармонически стройной целостности. Действительно, методика ведет самостоятельное существование сравнительно недавно, и ее развитие протекает неравномерно. Эта неравномерность приводит к смешению двух одинаково правильных трактовок методики: как научной дисциплины (методика обучения родному языку, методика преподавания литературы) и как совокупности практических предписаний для учителя (методика развития речевых умений, методика выразительного чтения). Часто говорят также о хорошо поставленной индивидуальной методике у отдельных преподавателей, благодаря которой успешно достигаются цели обучения.

СОДЕРЖАНИЕ.
Предисловие.
Глава I. Преподавание литературы на современном этапе.
§1. Методика преподавания литературы как наука.
§2. Программа преподавания литературы в школах Узбекистана.
Глава II. Методы и приемы преподавания литературы.
§3. Дидактические основы и предметная специфика методов преподавания литературы.
§4. Виды учебной деятельности на уроках литературы.
Глава III. Урок литературы.
§5. Типы уроков литературы и их построение.
§6. Подготовка преподавателя к различным типам уроков литературы.
Глава IV. Анализ литературного произведения.
§7. Приемы изучения художественного произведения.
§8. Анализ литературного произведения в его родовой специфике.
Глава V. Формирование теоретико-литературных понятий.
§9. Изучение теории литературы в связи с анализом художественных произведений.
§10. Обобщение теоретических вопросов при изучении литературы.
Глава VI. Изучение литературно-критических статей. Принципы и приемы анализа критических статей.
§11. Изучение творчества русских критиков.
Глава VII. Развитие устной и письменной речи учащихся на уроках литературы.
§12. Система работы по развитию речи на уроках литературы.
§13. Методика проведения изложений и сочинений на уроках литературы.
§14. Работа учащихся с книгой.
Глава VIII. Внеклассная работа по литературе.
§15. Формы и методика проведения внеклассной работы.
§16. Факультативные занятия по литературе.
Приложение.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика преподавания литературы, Ахмедова Л.Т., Кон О.В., 2009 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Хештеги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи: