В пособии в соответствии с требованиями Стандарта к системе оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы представлена система заданий по русскому языку, ориентированная в основном не на проверку освоения отдельных знаний, а на оценку способности школьников решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий. В пособии предлагается демонстрационный вариант итоговой работы по курсу. Пособие адресовано руководителям общеобразовательных организаций, педагогам, специалистам органов управления образованием.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА РУССКОГО ЯЗЫКА.
В результате изучения курса русского языка основной школы выпускники осознают русский язык как одну из основных национально-культурных ценностей русского народа; поймут определяющую роль родного языка в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности, при получении образования (школьного, вузовского), в будущей профессии, в процессе самообразования и социализации в обществе; осмыслят коммуникативно-эстетические возможности родного языка. Учащиеся значительно продвинутся в овладении функциональной грамотностью как способностью человека максимально быстро адаптироваться во внешней среде и активно в ней функционировать (ставить и адекватно формулировать цель деятельности, планировать и при необходимости изменять её; осуществлять самоконтроль, самооценку, самокоррекцию; извлекать информацию из различных источников, перерабатывать, систематизировать информацию и предъявлять её разными способами; точно, правильно, логично и выразительно излагать свою точку зрения на поставленную проблему).
СОДЕРЖАНИЕ.
Глава 1.Планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования и система оценки их достижения.
Глава 2.Общие подходы к формированию планируемых результатов по русскому языку и системы оценки их достижения.
Глава 3.Планируемые результаты освоения курса русского языка.
Глава 4.Примеры заданий для итоговой оценки достижения планируемых результатов.
Глава 5.Пример итоговой работы для оценки достижения планируемых результатов.
Глава 6.Проектная деятельность учащихся.
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Дата публикации:
Хештеги: #Цыбулько :: #книги по русскому языку :: #русский язык :: #методичка :: #педагогика :: #5 класс :: #6 класс :: #7 класс :: #8 класс :: #9 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Русский язык, учебное пособие для 5 класса учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения, часть 2, Мурина Л.А., Игнатович Т.В., Жадейко Ж.Ф., 2019
- Справочное пособие по русскому языку, уроки развития речи, подготовка к изложению и сочинению, 1-5 класс, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2010
- Я учу буквы, тренажер для автоматизации навыков, Дмитриева В.Г., 2015
- Подготовка дошкольника к обучению грамоте, Тригер Р.Д., Владимирова Е.В., 2010
Предыдущие статьи:
- Фразеологизмы в картинках, новые истории, Грабчикова Е.С., 2015
- Фразеологизмы в картинках и историях, Грабчикова Е.С., 2017
- Фразеологизмы в картинках, Грабчикова Е.С., 2018
- Русский язык, Рабочие программы, Предметная линия учебников Поляковой А.В., 1-4 классы, пособие для учителей общеобразовательных организаций, Полякова А.В., Песняева Н.А., 2014