Социализация дошкольника через игру, Пятница Т.В., 2004

Социализация дошкольника через игру, Пятница Т.В., 2004.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

Самый близкий, доступный, интересный для детей дошкольного возраста вид деятельности - игра. В процессе игры ребенок развивается, совершенствуется духовно и физически. Кроме того, игра — это своеобразный, свойственный дошкольному возрасту способ усвоения общественного опыта. В игре формируются все стороны личности ребенка, происходят значительные изменения в его психике, подготавливающие переход к новой, более высокой стадии развития. Этим объясняются огромные воспитательные возможности игры, которую психологи считают ведущей деятельностью дошкольника.





ФЕНОМЕН СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ В ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ.

Игра — форма активного творческого отражения ребенком окружающей действительности, ее предметов и явлений. Но это не простое копирование того, что видит ребенок. Малыш вносит в игру выдумку, фантазии, поэтому в ней переплетаются реальность и вымысел. В дошкольной педагогике игра рассматривается как деятельность, оказывающая развивающее воздействие на дошкольника, способствующая формированию первоначальных навыков кооперации и коммуникации (А. В. Запорожец, А. Н. Леонтьев, Д. Б. Эльконин, Л. А, Венгер, A. IL Усова и др.).



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Социализация дошкольника через игру, Пятница Т.В., 2004 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #Пятница :: #2004 :: #игра :: #социализация