Современные технологии проведения урока и начальной школе с учетом требований ФГОС, методическое пособие, Демемева Н.Н., 2013

Современные технологии проведения урока и начальной школе с учетом требований ФГОС, Методическое пособие, Демемева Н.Н., 2013.
 
  В пособии раскрываются особенности построения современного урока в начальной школе с учетом требований Федерального госстандарта. Сопоставлены характеристики традиционного урока, не соответствующего стандарту, и развивающего урока, соответствующего ФГОС НОО. Приводятся примеры из вариативных учебников для начальной школы по различным учебным предметам.
Пособие адресовано учителям начальных классов, директорам и завучам общеобразовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей.




Понятие «развивающее обучение».
Введенный Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [37] требует существенной перестройки требований к современному уроку в начальных классах. Это связано со сменой приоритетов и целей начального образования, с необходимостью внедрения новых подходов к определению его результатов.

В качестве основных целей-ориентиров выделяется достижение не только предметных результатов, но и личностных и метапредметных.

К личностным результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования, относятся «готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию, ценностно- смысловые установки обучающихся, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетенции, личностные качества; сформированиость основ гражданской идентичности».

Содержание.
ПРЕДИСЛОВИЕ.
Часть 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО УРОКА В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС НОО.
1.1. Понятие «развивающее обучение».
1.2. Системно-деятельностный подход к построению урока.
1.3. Общие требования к современному уроку.
1.4. Подготовка учителя к уроку.
Часть 2 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОСТРОЕНИЮ МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ УРОКА В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС НОО.
2.1. Характеристика компонентом методической системы урока.
2.2. Целевой компонент урока.
2.3. Содержательный компонент урока.
2.4. Методы обучения.
2.5. Средства обучения.
2.6. Формы учебной работы.
2.7. Организация взаимодействия учителя и учащихся на уроке.
2.8. Контроль и оценка на уроке. Диагностика планируемых результатов.
Часть 3 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ СОВРЕМЕННОГО УРОКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ С УЧЕТОМ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС НОО.
3.1. Схема анализа урока и методические рекомендации по ее использованию.
3.2. Памятка для учителей и завучей.
ЛИТЕРАТУРА.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Современные технологии проведения урока и начальной школе с учетом требований ФГОС, методическое пособие, Демемева Н.Н., 2013 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать файл № 1 - pdf
Скачать файл № 2 - djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - djvu - Яндекс.Диск.

Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Демемева