Как научить ребенка пересказывать текст, Кирилина Р., Кирилин С., 2018

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Как научить ребенка пересказывать текст, Кирилина Р., Кирилин С., 2018.

Книга содержит эффективные способы обучения ребенка пересказу художественной и учебной литературы.Уникальной книгу делают тренажеры, включенные в издание, а также «помогаторы», которые каждый читатель может скачать, чтобы использовать вместе с детьми для подготовки пересказа.Книга для родителей школьников, педагогов.

 Как научить ребенка пересказывать текст, Кирилина Р., Кирилин С., 2018

Почему пересказ вызывает трудности.

Когда дети идут в школу, на них обрушивается информационное цунами.
Давайте уточним, какую обучающую информацию мы воспринимаем:
- текстовую;
- видео: -изображения:
- аудио.
Вся информации, которая попадает в мозг ребенка (а есть и та. которая просто гуда не попадает, потому что дети часто отвлекаются, да и просто устают), может быть выведена в трех вариантах:
- один в один (формулы, стихотворения, определения и термины, алфавит);
- своими словами (пересказ) - кратко или подробно;
- вывод (одна мысль и отношение к ней. подкрепленное минимум 3 аргументами).
При получении нами информации из разных источников обязательно присутствует фактор отвлечения, а процесс получения знаний - это процесс «сцепления» старых знаний с новыми. Если старых знаний нет. то новым знаниям не к чему «цепляться».
Давайте представим, что у каждого ученика, сидящего на уроке в классе, над головой есть сито, решето, И это сито - их мозг, в котором есть уже какие-то знания. Учитель что-то им рассказывает, и держит в руках ведро с песком (который есть не что иное, как информация).
При этом «песок» учителя могут «раздавать» детям по-разному: один будет, сидя за учительским столом, разбрасывать этот песок по классу (кому-то долетело. кому-то нет), другой


Содержание.

Введение.
Бонус для читателей книги.
Об авторе.
Почему пересказ вызывает трудности.
Как развивать связную речь.
Пересказ художественных текстов.
Пересказ учебных текстов.
Техника «ГАМБУРГЕР».
Техника «ПАУК-КАРТА».
Техника «РЫБА».
Модель ФРАЕРА.
Заключение.



Купить .



Дата публикации:

Хештеги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2020-10-27 17:46:41