Игры с песком для обучения пересказу детей 5-7 лет, методические рекомендации, Сапожникова О.Б., Гарнова Е.В., 2017

Игры с песком для обучения пересказу детей 5-7 лет, Методические рекомендации, Сапожникова О.Б., Гарнова Е.В., 2017.

  В данном пособии описаны возможности применения педагогической песочницы для развития и коррекции речи детей 5—7 лет, представлены занятия по художественным произведениям с использованием песочницы, в ходе которых дети учатся пересказывать текст.
Книга адресована педагогам ДОО, системы дополнительного образования, а также родителям, стремящимся сделать процесс развития ребенка живым и интересным, увлекательным.




Умный Карандаш.
(по мотивам сказки В. Сутеева «Мышонок и Карандаш»).
Цель: совершенствование речевых умений и навыков. Задачи:
— развивать творческое воображение, речевое дыхание, мелкую моторику;
— обогащать и закреплять активный словарь;
— закреплять навыки драматизации;
— развивать умение отвечать на вопросы воспитателя;
— учить пересказывать текст от лица персонажей произведения;
— отрабатывать интонационную выразительность речи. Предварительная работа: чтение сказки В. Сутеева «Мышонок и Карандаш», рассматривание иллюстраций, просмотр мультфильма.

Оборудование: песочница, фигурки (мальчик, мышонок, черепашка), игрушка на руку (Василиса Премудрая), предметы (дом, стол, кроватка, карандаш, палочки с привязанными на ниточке бабочками, вырезанными из бумаги), палочки или карандаши без грифелей для рисования на песке, влажный песок, бумажный или пластмассовый стаканчик.

I. Ритуал входа.
Логопед. Ребята, выберите себе место около борта песочницы. Сегодня Черепашка пригласила нас в свою Песочную страну. Она хочет нас познакомить со своей гостьей. Но сначала давайте поздороваемся с песком и вспомним правила, которые действуют в Песочной стране.

Дети поочередно проговаривают правила: не сыпать песок, не разрушать чужие постройки, брать только один предмет за один подход к столу.

Положите ладони на песок, раздвиньте пальцы, а теперь сожмите их в кулак. Приподнимите кулаки и тоненькой струйкой высыпьте песок в песочницу.

Содержание.
Введение.
Занятия с использованием игр с песком.
Умный Карандаш (по мотивам сказки В. Сутеева «Мышонок и Карандаш»).
Мы на кораблике плывем (по стихам А. Барто из цикла «Игрушки»).
Смелая внучка (по мотивам белорусской народной сказки «Пых»).
Мышонок (по мотивам сказки С. Маршака «Сказка о глупом мышонке»).
Волшебный гриб (по мотивам сказки В. Сутеева «Под грибом»).
Корова, лошадь и собака (по мотивам сказки К. Ушинского «Спор животных»).
Друзья (по мотивам русской народной сказки «Пузырь, Соломинка и Лапоть»).
Дом для поросенка (по мотивам сказки С. Михалкова «Три поросенка»).
Приключения маленького поросенка, овечки и пчелки.
Хитрая лиса (по мотивам русской народной сказки «Заюшкина избушка»).
Морская семья (по стихотворению Э. Успенского «Разноцветная семейка»).
Список использованной и рекомендуемой литературы.

Купить .



Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Сапожникова :: #Гарнова