Английский язык, Единый Государственный Экзамен, готовимся к итоговой аттестации, Веселова Ю.С., 2019

К сожалению, на данный момент у нас невозможно бесплатно скачать полный вариант книги.

Но вы можете попробовать скачать полный вариант, купив у наших партнеров электронную книгу здесь, если она у них есть наличии в данный момент.

Также можно купить бумажную версию книги здесь.

Английский язык, Единый Государственный Экзамен, готовимся к итоговой аттестации, Веселова Ю.С., 2019.

Пособие предназначено для подготовки учащихся 11-х классов к сдаче ЕГЭ по английскому языку. В пособии представлены тренировочные задания по каждому из разделов КИМ экзамена: «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо» и «Говорение» с методическими рекомендациями по подготовке к выполнению данных заданий и 5 типовых вариантов. Также в пособие включены требования к выполнению работы» критерии оценивания заданий с развернутым ответом, дополнительные схемы оценивания заданий с развернутым ответом и ответы ко всем тренировочным заданиям и типовым экзаменационным вариантам. Пособие может быть использовано при подготовке к экзамену, типовые варианты могут быть использованы для проведения репетиционных экзаменов в 11 классе, а также для самостоятельной подготовки к ЕГЭ по английскому языку. Пособие поможет выстроить стратегию подготовки к экзамену, оценить уровень подготовки, проконтролировать освоение умений и навыков, необходимых для успешной сдачи ЕГЭ по английскому языку.

Английский язык, Единый Государственный Экзамен, готовимся к итоговой аттестации, Веселова Ю.С., 2019



Задания на контроль лексико-грамматических навыков (лексика).

Задания 32-38 направлены на проверку употребления лексических единиц с учетом сочетаемости слов в коммуникативном контексте. Задание представляет собой задание на выбор верного ответов из множественного выбора (четыре варианта). Задание относится к повышенному уровню сложности. При подготовке к выполнению данного задания необходимо учитывать следующие общие рекомендации:
• Прежде всего, прочитайте весь текст, чтобы понять его общее содержание.
• Поняв смысл предложения, в котором пропущено слово, мысленно подставьте каждый из представленных вариантов ответа в пропуск, чтобы определить, значение какого слова точно соответствует содержанию текста.
• Убедитесь в том, что выбранное Вами слово сочетается со словами, стоящими до и после пропуска. Особое внимание уделите фразовым глаголам, глаголам с предлогами, устойчивым сочетаниям слов.
При подготовке к выполнению заданий на лексику рекомендуется изучить следующие темы: устойчивые выражения и словосочетания, употребляемые в английском языке; фразовые глаголы и их предлоги; предлоги английского языка и слова, после которых употребляется определенные предлоги; трудные слова английского языка, которые пишутся или произносятся одинаково или похоже, но имеют разные значения. Все вышеперечисленное поможет правильно и полно подготовиться к одному из наиболее сложных разделов экзамена.

СОДЕРЖАНИЕ.

ВВЕДЕНИЕ.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ.
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ.
ТИПОВЫЕ ВАРИАНТЫ ЕГЭ 2019.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
КРИТЕРИИ И СХЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ РАЗДЕЛА «ПИСЬМО».
КРИТЕРИИ И СХЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ УСТНОЙ ЧАСТИ.
ОТВЕТЫ.

Купить .

По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Дата публикации:

Хештеги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи: