Издаются в соответствии с учебной программой дисциплины «Физическая культура и спорт» по требованиям, установленным Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Включает: исторический экскурс создания компьютеров: материал по современным компьютерным технологиям для повышения качества образовательного процесса в вузе; классификации, направления и принципы использования информационных технологий: примеры некоторых информационных тематических комплексов, а также их использование на кафедрах физического воспитания. Предназначено для студентов авиационных вузов, обучающихся по всем основным образовательным программам высшего образования, а также для преподавателей Университета гражданской авиации.
ИСТОРИЧЕСКИЙ ЭКСКУРС СОЗДАНИЯ КОМПЬЮТЕРОВ.
В средние века в связи с бурным развитием мореплавания и астрономии появилась потребность в быстром и точном составлении различных математических таблиц и это резко активизировало поиски создания устройств, облегчающих выполнение арифметических операций с большим количеством чисел. В 1642 году французский ученый Б. Паскаль сконструировал первый механический вычислитель, позволяющий складывать и вычитать числа. В 1673 году немецкий ученый Г. Лейбниц разработал счетное устройство. в котором использовал механизм, известный под названием "колесо Лейбница". Его счетная машина выполняла не только сложение и вычитание, но также умножение и деление. Механические счетные машины - арифмометры. с видоизмененными "колесами Лейбница" использовались до середины нашего столетия, пока не были вытеснены электрическими цифровыми вычислителями, а в последствии - современными электронными калькуляторами. В середине 30-х годов XIX столетия английский математик Ч. Беббидж предложил структуру автоматического вычислителя, названного им "аналитической машиной", состоявшего из двух отдельных устройств: устройства хранения, где находятся команды и данные, введенные в машину и перерабатывающего устройства (процессора) по выполнению этих команд.
Оглавление.
Введение.
1. Исторический экскурс создания компьютеров.
2. Современные компьютерные технологии как фактор повышения качества образовательного процесса в вузе.
2.1. Развитие теории и практики использования компьютерных технологий в учебном процессе.
2.2. Теоретические предпосылки к созданию и использованию компьютерных технологий в образовательном процессе.
2.3. Педагогические проблемы создания компьютерных технологий для образовательного процесса.
2.3.1. Концепция разработки компьютерных программ по физической культуре.
2.3.2. Концепция использования компьютерных программ в образовательном процессе.
3. Информационные технологии в образовательном процессе по физической культуре.
3.1. Классификация информационных технологий.
3.2. Направления использования компьютерных технологий.
3.2.1. Использование компьютерных технологий при изучении теоретического материала.
3.2.2. Использование компьютерных технологий при оценке физического состояния.
3.3. Принципы использования информационных технологий в процессе преподавания физической культуры.
3.4. Комплексное использование информационных технологий.
3.5. Примеры некоторых информационных тематических комплексов.
3.5.1. Комплекс “Гибкость”.
3.5.2. Комплекс “Атлетическая подготовка”.
3.5.3. Комплекс “Шейпинг”.
3.5.4. Комплекс “Валеологпя”.
3.5.5. Комплекс “Тест - знания”.
3.5.6. Комплекс “Тест - практика”.
3.5.7. Комплекс “Информация”.
4. Использование информационных тематических комплексов на кафедрах физического воспитания.
5. Влияние компьютеризации на здоровье студенческой молодежи.
Заключение.
Литература.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Компьютерные технологии в преподавании физической культуры, Волков В.Ю., Волкова Л.М., 2018 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Волков :: #Волкова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Теоретическая педагогика, Ахметжанова Г.В., 2008
- Современные педагогические технологии, Зайцев В.С., 2012
- Помогите малышу заговорить, Развитие речи детей 1-3 лет, Янушко Е.А., 2015
- Помогите малышу заговорить, Развитие речи детей 1,5-3 лет, Янушко Е., 2007
Предыдущие статьи:
- Учимся читать, Власенко Л.Н., 2001
- Логопедические упражнения на каждый день для выработки четкой речи, Визель Т.Г., 2005
- Социализация детей в художественно-творческой деятельности, история и современность, Клюева И.Н., 2011
- Формирование универсальных учебных действий на уроках искусства в начальной школе, Куприна Н.Г., 2018