ЕГЭ 2017, литература, методические рекомендации, Зинин С.А., Новикова Л.В., Гороховская Л.Н.

ЕГЭ 2017, Литература, Методические рекомендации, Зинин С.А., Новикова Л.В., Гороховская Л.Н.

  Важнейшей задачей ЕГЭ является объективная оценка качества подготовки лиц. освоивших образовательные программы среднего общего образования, на основе контрольных измерительных материалов стандартизированной формы (КИМ).
Использование КРЕМ по литературе позволяет получить многоаспектную достоверную информацию об уровне освоения выпускниками Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и степени их готовности к продолжению образования в учреждениях среднего специального и высшего профессионального образования гуманитарной направленности.




Литература XX века.
Литература XX века была представлена на экзамене произведениями, входящими в содержательные блоки «Из литературы рубежа XIX-XX веков». «Из литературы первой половины XX века» и «Из литературы второй половины XX века».

В открытых вариантах КИМ 2017 года литература рубежа веков была представлена творчеством А.П. Чехова. Задания с кратким ответом к фрагментам рассказов «Человек в футляре» и «Ионыч» выпускники выполнили успешно (средний процент - 78.7). Из двух заданий повышенного уровня сложности затруднения вызвало задание 9 (средний процент выполнения - 47). Таким образом, около половины выпускников не справились с подбором произведений заданной тематики и их сопоставлением с исходным текстом. Сочинение на тему «Как в пьесе А.П. Чехова «Вишневый сад» раскрывается тема времени?» выполнено в среднем на 62,8%. Этот результат сопоставим с итогами написания сочинения по другой классической пьесе - драме М. Горького «На дне» (темы: «В чем сложность и неоднозначность трактовок образа Луки?» и «В чем сходство и различие женских судеб в пьесе «На дне»?»). Средний процент выполнения применительно к первой теме составил 71.0. ко второй - 60.1. Результаты выполнения заданий, связанных с пьесой М. Горького, в 2016 г. были заметно ниже (в среднем 55,8%). И все же можно утверждать, что уровень освоения содержания и проблематики пьесы М. Горького далек от высокого, что отчасти объясняется недостаточной сформированностью у старшеклассников навыков анализа драматического произведения в его родо-жанровой специфике.

Купить .



Хештеги: #ЕГЭ по литературе :: #литература :: #Зинин :: #Новикова :: #Гороховская