В курсе лекций представлены технологии обучения и воспитания, ориентирующие читателя в огромном мире образовательных технологий настоящего и прошлого. Дана теоретическая характеристика и изложена сущность современных технологий обучения и воспитания, а также раскрыто основное содержание каждой технологии, методика ее применения. Лекции предназначены для широкого круга работников образования, учителей. преподавателей и студентов педагогических, психологических и социально-педагогических факультетов. Пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000 - Профессиональное обучение (квалификация - бакалавр) третьего поколения.
Технологии развивающего обучения.
Тип лекции: пресс-конференция
Цель лекции: раскрыть основные ориентации технологии развивающего обучения; продолжить формирование познавательной активности студентов, их творческой самостоятельности; показать разнообразие технологий развивающего обучения, их эффективность, сущность содержания и методику технологий.
Конкретизированные цели, обеспечивающие формирование компетенций будущих педагогов.
(Знать, уметь, владеть)
а) Знать общие представления об авторских технологиях; технологии развивающего обучения. Владеть средствами самообразования, самовоспитания. саморазвития (ОК-7).
б) Владеть инновационными технологиями и инновационной деятельностью в системах развивающего обучения (ПК-10).
Оборудование и средства обучения:
Компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска, электронный вариант лекции; мультимедийная презентация темы: «Технологии развивающего обучения».
План лекции:
1. Технологии развивающего обучения.
1.1. Свойства и закономерности развития.
1.2. Концепции развивающего обучения.
1.3. Сущность и значение развивающего обучения.
1.4. Сравнение традиционного и развивающего обучения.
2. Технологии развивающего обучения Л.В. Занкова.
3. Технологии развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова - В.В. Репкина.
4. Личностно-ориентированные технологии обучения.
4.1. Целевые ориентации технологии. Сравнение традиционного и личностно-ориентированного обучения.
4.2. Особенности содержания и методики личностно-ориентированной технологии.
5. Технология развития критического мышления.
5.1. Идеи и сущность технологии.
5.2. Приемы развития критического мышления.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Педагогические технологии, элективный курс для подготовки бакалавров и магистров, книга 2, Зайцев В.С., 2012 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Зайцев
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Современные подходы в организации и подведении итогов производственной практики в педагогическом вузе, Селезнева Е.А., 2017
- Игры и игрушки для детей раннего и дошкольного возраста, курс лекций, Попова Е.В., 2017
- 36 занятий для будущих отличников, Задания по развитию познавательных способностей, 9-10 лет, методическое пособие, 4 класс, Мищенкова Л.В., 2011
- Технические средства обучения и методика их применения, Кравченя Э.М., 2011
Предыдущие статьи:
- Педагогические технологии, элективный курс для подготовки бакалавров и магистров, книга 1, Зайцев В.С., 2012
- Развитие креативности учащихся основной школы, Утёмов В.В., 2012
- Учебно-исследовательская работа, Исакова А.И., 2016
- Говорим правильно в 6-7 лет, Альбом 2, Гомзяк О.С., 2009