Учим говорить правильно, Система коррекции общего недоразвития речи у детей 6 лет, Ткаченко Т.А., 2002

Учим говорить правильно, Система коррекции общего недоразвития речи у детей 6 лет, Ткаченко Т.А., 2002.
   
  В пособии известного логопеда г. Москвы изложено оригинальная и эффективная система коррекции общего недоразвития у детей 6 лет, в основе которой лежит лексикограмматический подход к коррекции и развитию устной речи дошкольника.
Является частью учебно-методического комплекта, предназначенного для логопедов, воспитателей и родителей, воспитывающих детей с общим недоразвитием речи.




ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ В КОРРЕКЦИОННЫХ ГРУППАХ.
В группах для детей с общим недоразвитием речи, как во всех группах компенсирующего типа, существуют два направления работы воспитателя — коррекционно-развивающее и общеобразовательное, причем первое является ведущим.

Общеобразовательная деятельность воспитателя в подготовительной к школе группе осуществляется на занятиях по физической культуре, изодеятельности, развитию элементарных математических представлений. В этих видах занятий отличие от программы массового детского сада минимальное.

Занятия по развитию элементарных математических представлений, используемые в массовых группах, могут проводиться и в группах для детей с речевым недоразвитием. В изменении последовательности тем нет необходимости, однако те из них, которые требуют более тщательной проработки, повторяются воспитателем на другом наглядном материале.

Количество занятий по изодеятельности несколько сокращено по сравнению с массовыми группами. Однако нехватку таких занятий можно с успехом компенсировать рисованием или лепкой во время логопедического часа или вне занятий. В связи с этим важную роль приобретает организация зон эстетического и художественного воспитания детей. В них, помимо образцов творчества художников (репродукций картин, изделий народных промыслов, книг с яркими иллюстрациями), могут быть альбомы, где дети рисуют свои картины, пластилин, из которого они лепят собственные изделия, и т.п.

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие  
Общее недоразвитие речи у детей шестилетнего возраста
Психолого-педагогические особенности дошкольников с общим недоразвитием речи   
Коррекционно-развивающая работа воспитателя в подготовительной к школе группе
Рекомендуемое распределение тем для занятий по развитию
речи в течение учебного года
Планы занятий воспитателя по развитию речи
Конспект занятия воспитателя по развитию речи
Организация занятий воспитателя  
Сетка занятий в подготовительной к школе группе для детей с общим недоразвитием речи
Примерное распределение занятий по дням недели
Коррекционно-воспитательная деятельность педагогов
Тематический годовой план фронтальных занятий логопеда с детьми седьмого года жизни (подготовительная группа для детей с общим недоразвитием речи)
Перспективный тематический план занятий по совершенствованию лексико-грамматических представлений и развитию связной речи
Перспективный тематический план занятий по совершенствованию навыков звукового анализа и обучению грамоте
Методические рекомендации к проведению занятий по совершенствованию лексико-грамматических представлений
Конспекты занятий по совершенствованию лексико-грамматических представлений
Методические рекомендации к проведению занятий по совершенствованию навыков звукового анализа и обучению грамоте
Конспекты занятий по совершенствованию навыков звукового анализа и обучению грамоте    
Методические рекомендации к проведению занятий по развитию связной речи
Конспекты занятий по развитию связной речи
Приложения.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Учим говорить правильно, Система коррекции общего недоразвития речи у детей 6 лет, Ткаченко Т.А., 2002 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - djvu - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Ткаченко