В данном пособии рассматриваются научные основы методики развития речи и речевого общения детей дошкольного возраста, освещаются основные направления деятельности педагога по освоению детьми образовательной области «Развитие речи». Пособие предназначено для воспитателей негосударственных дошкольных образовательных организаций. Может быть рекомендовано также студентам педагогических вузов.
Как правильно проводить диагностику уровня сформированности звуковой культуры речи у дошкольников?
Известный логопед М.Ф. Фомичева предлагает диагностировать уровень сформированности умений по звуковой культуре речи со среднего дошкольного возраста, организуя проведение диагностики следующим образом:
- диагностика проводится два раза в год (осенью для определения содержания работы, весной для определения результатов работы и дальнейших перспектив);
- при проведении диагностики нельзя использовать такие приемы, как чтение стихов наизусть, повторение слова за взрослым.
Последняя рекомендация М.Ф. Фомичевой не совпадает с рекомендациями других специалистов, которые полагают, что при проведении подобной диагностики можно использовать и чтение стихов наизусть, и повторение за взрослым. В этом нет противоречия: М.Ф. Фомичева предлагает диагностировать наличие звуков в речи ребенка на уровне автоматизации, использование же речевого образца взрослого предполагает проведение диагностики на уровне постановки звука. В начале года в средней группе целесообразно использование именно этого варианта.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Воспитание звуковой культуры речи в дошкольном возрасте
Лингвистические основы воспитания звуковой культуры речи
Психолого-педагогические особенности овладения звуковой культурой речи в дошкольном возрасте
Методика воспитания звуковой культуры речи в дошкольном возрасте
Как правильно проводить диагностику уровня сформированности звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста?
Зачем учить ребенка самостоятельно застегивать пуговицы и шнуровать ботинки? Почему так важно развивать мелкую моторику у детей?
Формирование словаря в период дошкольного детства
Лингвистические основы словарной работы в период детства
Психолого-педагогические особенности формирования словаря у дошкольников
Методы и приемы словарной работы в период дошкольного детства
Почему развитие ощущений невозможно без участия слова?
Как можно развивать словарь ребенка на прогулке или по дороге?
Овладение грамматическим строем речи в период дошкольного детства
Основные этапы в овладении дошкольниками грамматическим строем родного языка
Методика формирования грамматического строя речи у дошкольников
Что же такое детское словотворчество? Нужно ли поощрять ребенка, когда он «коверкает» слова?
Овладение связной речью в период детства
Методика формирования навыков связной речи у детей дошкольного возраста
Правда ли, что связную речь у ребенка нужно начинать развивать только тогда, когда он хорошо усвоил звуковую, лексическую и грамматическую стороны речи?
Методика ознакомления дошкольников с литературными произведениями
Каковы принципы отбора художественных произведений для дошкольников?
Какие книги нужно читать ребенка, чтобы увлечь его чтением?
Культурно-речевое воспитание дошкольников
Подготовка дошкольника к обучению грамоте
Подготовка дошкольника к обучению грамоте как компонент непрерывного образования в период детства
Лингвистические и психолого-педагогические основы подготовки дошкольников к обучению грамоте
Что же «мешает» нашим детям грамотно писать и с чего начинается подготовка к изучению орфографии?
Список рекомендованной литературы
Оглавление.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Речевое развитие ребенка в современном образовательном пространстве, методическое пособие, Багичева Н.В., Дѐмышева А.С., Кусова М.Л., Иваненко Д.О., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Багичева :: #Дѐмышева :: #Кусова :: #Иваненко
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Развитие речи детей 5-6 лет, Ушакова О.С., Струнина Е.М., 2016
- Педагогические технологии и педагогическое мастерство, Азизходжаева Н.Н., 2005
- Гендерные основы образования, Матюшкова С.Д., 2007
- Введение в педагогическую профессию, курс лекций, Бумаженко Н.И., 2014
Предыдущие статьи:
- Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми, Пособие для логопедов и родителей, выпуск 4, Звук РЬ, Норкина Ю.Б., 2004
- Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми, Пособие для логопедов и родителей, выпуск 3, Звук Р, Норкина Ю.Б., 2003
- Педагогика и психология высшей школы, Карпович Е.Б., 2015
- Теория и методика творческого конструирования в детском саду, Парамонова Л.А., 2002