Лего-конструирование в детском саду, Фешина Е.В., 2012

Лего-конструирование в детском саду, Фешина Е.В., 2012.

Методическое пособие включает перспективное планирование и содержание образовательной деятельности для детей младшей, средней, старшей и подготовительной к школе групп. Его цели — развитие конструкторских способностей детей, эстетического вкуса, формирование познавательной и исследовательской активности, стремления к умственной деятельности.




Примеры.
Овечка.
Цели:
— вызывать положительные эмоции от прослушивания стихотворений о животных В. Степанова: «Кошка», «Петух». «Барашек»;
— закреплять знания о домашних животных;
— учить строить животных.
Оборудование: игрушки или картинки с изображением зверей, наборы деталей конструктора.
Детский сад.
Цели:
— учить строить детский сад;
— развивать творческую инициативу и самостоятельность. ;
Оборудование: мелкие игрушки, наборы деталей конструктора.'
Педагог. Кто создает строительные проекты?
Дети. Архитектор.
Педагог. Правильно, архитекторы. Давайте представим, что вы стали взрослыми и работаете архитекторами. Вам дано задание создать несколько участков, над каждым проектом будут трудиться по три архитектора. Какие здания детских садов вы видели? Что строят на территории детского сада? Подумайте, какой детский сад вы хотите построить.

Купить .



Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Фешина