Всеобщая история, история Новейшего времени, 9 класс, Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Рогожкин В.А., Павлова Н.С., 2015

Всеобщая история, История Новейшего времени, 9 класс, Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Рогожкин В.А., Павлова Н.С., 2015.
 
   Учебник «Всеобщая история. История Новейшего времени» для 9 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса истории и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Учебник раскрывает основные проблемы всеобщей истории Новейшего времени и составляет единый комплекс с учебником «История России. XX - начало XXI века» для 9 класса (авторы Д.Д. Данилов, Д.В. Лисейцев, В.А. Клоков, А.В. Кузнецов, С.С. Кузнецова, Н.С. Павлова, В.А. Рогожкин).
Может использоваться как учебное пособие.



Начало XX века на Западе.
Рубеж между Новым и Новейшим временем ученые определяют по-разному (начало Первой мировой войны, рубеж XIX-XX веков). В любом случае около 100 лет назад родились те, чье детство пришлось на самое начало Новейшего времени.

В начале XX века уже практически все дети европейских и североамериканских городов ходили в школы. Они ездили на трамваях или мчались вдогонку первым автомобилям. Над обеденными столами все чаще вместо свечей и керосиновых ламп зажигались электрические светильники. От смертельных ранее болезней оберегали прививки и новые лекарства. Об ужасах неурожайных голодных лет ребятишки могли услышать только от своих бабушек.

Но жизнь детей из разных семей сильно различалась. Сын владельца крупной монополии с детства был наследником десятка заводов и банков, пароходов и автомобилей, домов и газет. Мог избрать карьеру бизнесмена, политика, писателя: деньги финансовой олигархии открывали многие двери. Детям из семей среднего класса больше нужно было рассчитывать на себя. Владельцы небольших мастерских и магазинчиков, сельские фермеры, инженеры, врачи стремились дать своим детям хорошее образование, чтобы они могли открыть собственное дело или зарабатывать на жизнь умом и талантом. У мальчишек и девчонок из семей рабочего класса детство заканчивалось раньше, чем у их сверстников. Уже в 11-13 лет многие из них шли работать на заводы и в мастерские, чтобы пополнить скудные семейные доходы. Над рабочим всегда висела угроза увольнения и безработицы, особенно в периоды экономических кризисов перепроизводства. Однако на рубеже XIX-XX веков в результате забастовок и демонстраций, организованных профсоюзами, во многих странах пролетарии добились от предпринимателей и правительств ограничения рабочего дня до 10-8 часов, повышения зарплаты, назначения пенсий.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение. Мир на рубеже Нового и Новейшего времени  
Глава 1. Потрясения и последствия Первой мировой войны (мир в 1914-1923 гг.)  
§1. Империалистическая война   
§2—3. Выход мира из войны   
Глава 2. Мир между войнами (1922-1939 гг.)
§4. От процветания к катастрофе  
§5. Угроза фашизма   
§6. На пути к новой войне   
Глава 3. Пожар Второй мировой войны (1939-1945 гг.)
§7. Успехи захватчиков   
§8—9. Победа над фашизмом   
Глава 4. Во времена холодной войны  
§10—11. Разделенный мир  
§12. Капиталистический Запад   
§13. Социалистический Восток   
§14—15. Третий - развивающийся - мир   
Глава 5. Мир на рубеже тысячелетий (1985-2006 гг.)
§16. Глобальный мир  
Заключение. Новейшая история зарубежных стран  
Справочная часть
Краткие биографии исторических деятелей XX века  
Словарь основных понятий.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Всеобщая история, история Новейшего времени, 9 класс, Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Рогожкин В.А., Павлова Н.С., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по истории :: #история :: #Данилов :: #Кузнецов :: #Кузнецова :: #Рогожкин :: #Павлова :: #9 класс