Идея национальной независимости и основы духовности, 9 класс, Костецкий В.А., Сергеева Н.И., Маметова Г.У., Добролинская Г.В., Мелькумова Л.А., 2007

Идея национальной независимости и основы духовности, 9 класс, Костецкий В.А., Сергеева Н.И., Маметова Г.У., Добролинская Г.В., Мелькумова Л.А., 2007.

   Особое внимание в учебнике уделено сущности и содержанию основ духовного развития человека. Целью данного предмета является формирование у учащихся чувства патриотизма, любви к Узбекистану, верности идее национальной независимости. В учебнике заложена идея о том, что построение демократического общества возможно лишь на основе диалектического сочетания ценностей мировой Цивилизации и национальных особенностей нашего государства.

Идея национальной независимости и основы духовности, 9 класс, Костецкий В.А., Сергеева Н.И., Маметова Г.У., Добролинская Г.В., Мелькумова Л.А., 2007


Признаки демократии и ее формы.
Демократическими называют государства и общества, в которых высшая власть принадлежит народу и реализуется народным волеизъявлением. Понятие демократии имеет многовековую историю. Родившись в Древней Греции, демократия как принцип государственной власти на разных этапах истории претерпела сложные изменения, пока не стала основным принципом существования большинства развитых стран мира.

Демократия - это участие граждан в управлении обществом, равенство всех и каждого перед законом, безопасность общества и человека, полнота прав и свобод граждан, забота государства о благе и интересах человека, наличие механизма гарантий защиты прав и свобод человека.

На протяжении своей истории человечество выработало две формы демократии: непосредственную, то есть прямую, когда народ сам, без своих представителей, решает государственные дела, и представительную, когда народ свое суверенное право осуществляет через избранных представителей.

Формы народовластия в Узбекистане проявляются в виде участия в референдумах, выборах депутатов, в различных собраниях, индивидуальных и коллективных обращениях с жалобами и заявлениями в государственные органы, обсуждения проектов законов и др.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
Глава I. Демократия и идеология 5
§1. Демократия и власть 6
§§2-3. Что такое демократическое общество 11
§§4-5. Идея национальной независимости и основы построения демократического общества 17
§6. Общечеловеческие ценности и идеология 23
Глава II. Борьба за умы, сердца и сознание людей 31
§7. Идеологическая картина мира 32
§8. "Узбекская модель" развития и идеологические процессы 38
§9. Понятие и сущность идеологического вакуума и необходимость его заполнения 42
Глава III. Культура, наука и искусство 45
§10. Понятие культуры 46
§11. Материальная и духовная культура 52
§§12-13. Культурное наследие узбекского народа 56
§14. Золотое наследие науки 63
§15. Развитие науки в Узбекистане 70
§16. Роль искусства в духовном развитии человека 74
§17. Влияние искусства на развитие и становление личности 79
§18. Памятники зодчества и память человечества 84
§19. Народные промыслы и декоративно-прикладное искусство узбекского народа 88
§§20-21. Музыка и театр в Узбекистане 93
§22. Изобразительное искусство 100
Глава IV. Духовное развитие молодого поколения 103
§§23-24. Поиски смысла жизни 104
§25. Пути формирования общественного сознания 112
§26. Роль средств массовой информации в демократическом обществе 116
§27. Гармонично развитое поколение - основа прогресса 120
§28. Роль семьи в жизни человека 125
§29. Физическое и духовное здоровье 130
§30. Мечта о совершенном поколении 138
§31. Повторим изученные темы 144
§§32—33. Итоговое повторение 151
Словарь 152
Использованная и рекомендуемая литература 157.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Идея национальной независимости и основы духовности, 9 класс, Костецкий В.А., Сергеева Н.И., Маметова Г.У., Добролинская Г.В., Мелькумова Л.А., 2007 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - djvu - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Хештеги: :: :: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи: