Основы духовно-нравственной культуры народов России, Основы светской этики, Поурочно-тематическое планирование, 4 класс, Васильева Т.Д., Савченко К.В., Тюляева Т.И., 2014

Основы духовно-нравственной культуры народов России, Основы светской этики, Поурочно-тематическое планирование, 4 класс, Васильева Т.Д., Савченко К.В., Тюляева Т.И., 2014.
 
  Методическое пособие создано к учебнику Т.Д. Васильевой, К.В. Савченко, Т.И. Тюляевой «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики. 4 класс». Учебник имеет гриф «Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации», включен в федеральный перечень учебников, принадлежит к системе «Перспективная начальная школа».
Учителя найдут в пособии разработки уроков по курсу «Основы светской этики», а также программу курса.




Тематика бесед со школьниками.
Тема: «Толерантность». Варианты беседы: «Может ли одинокий человек быть по-человечески счастлив?»; «Почему нужно уживаться с другими людьми?»; «Мы все — разные»; «“Белые вороны” — кто они?»; «Разные страны — разные обычаи и нравы!».

Планируемые результаты: понимание учащимися, что в мире надо жить в согласии друг с другом, знакомство с понятием «толерантность», умение выявлять черты толерантности, терпимости, уважения и взаимопонимания. Учащиеся понимают, что воспитывать толерантное отношение к различиям между людьми — сложная и трудная задача. Следует не только знать, как выходить из конфликтов, но и уметь находить компромиссы со сверстниками, родителями и т. д.

Тема: «Человек в семье». Варианты беседы: «Дари близким любовь и заботу»; «Радостные и трудные моменты в жизни»; «Материнская любовь со дна моря поднимает»; «Благодарность родителям за жизнь»; «Моя родословная».

Планируемые результаты: восприятие учащимися главных ценностей, которые связаны с понятиями «дом», «семья», «родители», «дети». Умение дискутировать о семье дружной и семье неблагополучной. Понимание того, что родные и близкие люди с их заботой, вниманием и любовью требуют такого же отношения к себе. Бережное отношение к семейным традициям.

СОДЕРЖАНИЕ
Часть 1. Рабочая программа курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики»
(авторы: Т.Д. Васильева, К. В. Савченко, Т.И. Тюляева)
1.1. Пояснительная записка
1.2. Общая характеристика курса «Основы светской этики»
1.3. Формы и методы преподавания курса «Основы светской этики»
1.4. Тематика бесед со школьниками
1.5. Место курса «Основы светской этики» в учебном плане
1.6. Ценностные ориентиры содержания курса «Основы светской этики»
1.7. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса «Основы светской этики»
1.8. Планируемые результаты освоения курса «Основы светской этики»
1.9. Ожидаемые результаты формирования УУД
1.10. Содержание курса «Основы светской этики»
1.11. Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся (34 ч).
1.12. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса
Часть 2. Поурочное планирование. Методические рекомендации по проведению уроков
(автор Л.В. Яковлева)
Раздел 1. Введение в предмет
Урок 1. Россия — наша Родина
Урок 2. Мудрость, собранная веками
Урок 3. Этика. Мораль. Нравственность.
Урок 4. Этика в древности. Мифы, сказки, легенды
Урок 5. Этика Древней Руси
Раздел 2. Человек и мир
Урок 6. Добро и зло
Урок 7. Добродетели и пороки
Урок 8. Добродетели благородства и справедливости
Урок 9. Смысл и ценность жизни
Урок 10. Ценности человеческой жизни
Урок 11. Человеческая жизнь как высшая ценность
Урок 12. Для чего живет человек
Урок 13. Совесть
Раздел 3. Человек в мире людей
Урок 14. Толерантность
Урок 15. Человек в семье
Урок 16. О дружбе
Урок 17. Этикет
Урок 18. Милосердие и благотворительность
Урок 19. Януш Корчак — врач, писатель, педагог
Урок 20. В жизни всегда есть место подвигу
Урок 21. Свобода и ответственность
Урок 22. Заповеди — нравственные законы
Урок 23. Заповеди любви
Урок 24. Еще о законах человеческого общежития
Раздел 4. Твой нравственный выбор
Урок 25. Духовные ценности
Урок 26. О самосовершенствовании
Урок 27. Этика для себя
Урок 28. Твои права, или Конвенция о правах ребенка
Урок 29. Что должны знать дети о правах и законе
Урок 30. Твой багаж в дорогу жизни
Приложение. Лист самоанализа.

Купить .



Хештеги: #поурочные планы по культурологии :: #культурология :: #Васильева :: #Савченко :: #Тюляева :: #4 класс