Обществознание, 10 класс, профильный уровень, Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Смирнова Н.М., 2007

Обществознание, 10 класс, Профильный уровень, Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Смирнова Н.М., 2007.

  Учебник впервые предоставляет учащимся, обучающимся в классах социально-гуманитарного или социально-экономического профиля, углубленный курс обществознания, включающий знания по вопросам социологии, политологии, социальной психологии, философии (курс изучается совместно с отдельными курсами правоведения и экономики). Учебник снабжен методическим аппаратом, ориентированным на активные формы обучения, таблицами, схемами.


СПЕЦИФИКА ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ.
«Что делают философы, когда они работают?» — задавался вопросом английский ученый Б. Рассел. Ответ на простой вопрос позволяет определить как особенности процесса философствования, так и своеобразие его результата. Рассел отвечает так: философ прежде всего размышляет над загадочными или вечными проблемами: в чем смысл жизни и есть ли он вообще? Есть ли у мира цель, ведет ли куда-нибудь историческое развитие? Действительно ли природой управляют законы, или нам просто нравится видеть во всем какой-то порядок? Разделен ли мир на две принципиально различные части — дух и материю, и если это так, то как они сосуществуют?

А вот как сформулировал основные философские проблемы немецкий философ И. Кант: что я могу знать? Во что я могу верить? На что я смею надеяться? Что есть человек?
Подобные вопросы человеческая мысль поставила давно, сохраняют они свое значение и сегодня, поэтому с полным основанием их можно отнести к вечным проблемам философии. В каждую историческую эпоху философы по-разному формулируют данные вопросы и отвечают на них.

Оглавление
От авторов
Глава I. Социально-гуманитарные знания и профессиональная деятельность
§ 1. Наука и философия
§ 2. Человек и общество в ранних мифах и первых философских учениях
§ 3. Философия и общественные науки в Новое и Новейшее время
§ 4 Из истории русской философской мысли
§ 5-6. Деятельность в социально-гуманитарной сфере и профессиональный выбор
Выводы к главе I
Вопросы и задания к главе I
Готовимся к экзамену
Глава II. Общество и человек
§ 7. Происхождение человека и становление общества
§ 8. Сущность человека как проблема философии
§ 9. Общество и общественные отношения
§ 10. Общество как развивающаяся система
§ 11-12. Типология обществ
§ 13. Историческое развитие человечества: поиски социальной макротеории
§ 14. Исторический процесс
§ 15. Проблема общественного прогресса
§ 16. Свобода в деятельности человека
Выводы к главе II
Вопросы и задания к главе II
Готовимся к экзамену
Глава III. Деятельность как способ существования людей
§ 17. Деятельность людей и ее многообразие
§ 18. Содержание и формы духовной деятельности
§ 19. Трудовая деятельность
§ 20. Политическая деятельность
Выводы к главе III
Вопросы и задания к главе III
Готовимся к экзамену
Глава IV. Сознание и познание
§ 21. Проблема познаваемости мира
§ 22. Истина и ее критерии
§ 23. Многообразие путей познания мира
§ 24. Научное познание
§ 25. Социальное познание
§ 26. Знание и сознание
§ 27. Самопознание и развитие личности
Выводы к главе IV
Вопросы и задания к главе IV
Готовимся к экзамену
Глава V. Личность. Межличностные отношения
§ 28. Индивид, индивидуальность, личность
§ 29. Возраст и становление личности
§ 30. Направленность личности
§ 31. Общение как обмен информацией
§ 32. Общение как взаимодействие
§ 33. Общение как понимание
§ 34. Малые группы
§ 35. Групповая сплоченность и конформное поведение
§ 36. Групповая дифференциация и лидерство
§ 37. Семья как малая группа
§ 38. Антисоциальные и криминальные молодежные группы
§ 39. Конфликт в межличностных отношениях
Выводы к главе V
Вопросы и задания к главе V
Готовимся к экзамену.

Купить книгу Обществознание, 10 класс, Профильный уровень, Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Смирнова Н.М., 2007 .



Хештеги: #учебник по обществознанию :: #обществознание :: #Боголюбов :: #Лазебннкова :: #Смирнова :: #10 класс