ЕГЭ, русский язык, Задания, решения, типичные ошибки, Цыбулько И.П., 2013

Примеры.
В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?
1) Художник показал красоту земли, которая дарит людям бессчётные богатства.
2) У Артемьева было серьёзное лицо человека, который бережёт своё внутреннее достоинство.
3) Иногда на уроках учитель читал вслух свежие номера журналов, в которых он находил сведения о новых научных открытиях.
4) Событие, которое писатель положил в основу сюжета новой повести, произошло в действительности.

Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте?
1) Масштабы развития современного мирового транспорта значительны.
2) Всё большую роль в перевозках грузов и пассажиров играют трансконтинентальные магистрали.
3) Мировая сеть автомобильных дорог продолжает расти, хотя основное внимание во многих странах теперь уделяют не удлинению дорог, а повышению их качества.
4) В России протяжённость автомобильных дорог с твёрдым покрытием составляет свыше 500 тыс. км.

Какое сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?
1) все образуют (предложение 2)
2) её можно рассматривать (предложение 3)
3) это шесть видов (предложение 4)
4) они взаимозаменяемы (предложение 5)

Укажите верную характеристику четвёртого (4) предложения текста.
1) простое осложнённое
2) сложносочинённое
3) сложноподчинённое
4) бессоюзное сложное

СОДЕРЖАНИЕ
1. ХАРАКТЕРИСТИКА КОНТРОЛЬНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 5
2. ОБОБЩЁННЫЙ ПЛАН ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ ЕГЭ 2013 ГОДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 8
3. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ УЧАСТНИКОВ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 18
3.1. Анализ типичных ошибок при выполнении частей 1 и 2 работы 18
3.2. Анализ типичных ошибок при выполнении части 3 работы 36
К1. Формулировка проблем исходного текста 42
К2. Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста 44
К3. Отражение позиции автора исходного текста 52
К4. Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме 54
К5. Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения 64
К6. Точность и выразительность речи 70
К7-К10. Грамотность 75
К11. Соблюдение этических норм 83
К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале 84
4. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ 85
Вариант 1 85
Вариант 2 95
ПРИЛОЖЕНИЯ 105
Приложение 1
Орфоэпический минимум (2013 г.) 105
Ударение в именах прилагательных 105
Ударение в глаголах 106
Ударение в некоторых причастиях и деепричастиях 107
Имена существительные 108
Имена прилагательные 108
Глаголы 109
Причастия 110
Деепричастия 110
Наречия 110
Приложение 2
Словарь терминов и понятий (предметный) 111
Словарь терминов и понятий (тестология) 118
Приложение 3
Памятка для выпускника 120
Приложение 4
Исходные тексты 121
1. МУЗЫ 121
2. СПОР 122
3. ИСКУССТВО 123
4. КНИГИ 124
5. НАГРАДЫ 125
6. ДУХОВНОСТЬ 126
7. ЦИТАТЫ 127
8. ДРУЖБА 128
9. НАЕДИНЕ С ТОЛПОЙ 129
10. ВРЕМЯ 130
11. В ПОЛИКЛИНИКЕ 130
12. СЧАСТЬЕ 132
13. ПИСЬМА 132
14. ЯЗЫКОВАЯ СТИХИЯ 133
15. ТРЕДИАКОВСКИЙ 134
16. ГАЙДАР 135
17. БИБЛИОТЕКА 136
18. ЗВЁЗДЫ 137
19. МУЗЫКА 138
20. ОГРАНИЧЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК 139
21. ЧЕСТЬ 140
22. ПРЕДАТЕЛЬСТВО 141
23. ЧТО МЫ ЧИТАЕМ? 142
24. КАТЕРИНА ИВАНОВНА 144.

Купить.