Информатика, 5 класс, Босова Л.Л., 2012

К сожалению, на данный момент у нас невозможно бесплатно скачать полный вариант книги.

Но вы можете попробовать скачать полный вариант, купив у наших партнеров электронную книгу здесь, если она у них есть наличии в данный момент.

Также можно купить бумажную версию книги здесь.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.

Информатика, 5 класс, Босова Л.Л., 2012.

     Учебник для 5 класса входит в состав учебно-методического комплекта (УМК) по информатике и ИКТ для 5-7 классов. В состав УМК входят учебники, Рабочие тетради, методическое Пособие для учителей и набор цифровых образовательных ресурсов на диске "Информатика 5-7".
Материал учебника структурирован по четырем главам, содержащим соответственно теоретические основы информатики, информацию по работе на компьютере, материал для дополнительного изучения и компьютерный практикум.

Информатика, 5 класс, Босова Л.Л., 2012

Информация.
Каждый день вы узнаёте что-то, чего не знали раньше, — получаете новую информацию. Информация — это знания, получаемые вами в школе, это сведения, которые вы черпаете из книг, телепередач, это новости, которые вы слышите по радио или от людей, с которыми общаетесь.
В ходе повседневной жизни каждый из нас получает (воспринимает) самую разнообразную информацию.

Первичную информацию об окружающем мире — о температуре, цвете, запахе, вкусовых качествах, физических свойствах предметов — люди и другие живые существа получают через органы зрения, слуха, вкуса, осязания, обоняния, через вестибулярный аппарат и нервную систему.

Но можем ли мы полностью доверять своим органам чувств? Больше всего информации мы получаем с помощью зрения: глазами мы воспринимаем буквы, цифры, рисунки, различаем цвет, форму, размеры и расположение предметов. Взгляните на рисунки. Что вы можете сказать о размере и форме представленных на них фигур?

Оглавление
Ваш учебник 6
Глава 1. Информация вокруг нас 7
§ 1.1. Информация 7
§ 1.2. Действия с информацией 12
§ 1.3. Хранение информации 11
§ 1.4. Носители информации 17
§ 1.5. Передача информации 20
$ 1.6. В мире кодов 25
§ 1.7. Способы кодировании информации 29
§ 1.8. Метод координат 31
§ 1.9. Текстовая информация 35
§ 1.10. Таблицы 37
§ 1.11. Наглядные формы представления информации 42
§ 1.12. Обработка информации 46
§ 1.13. Изменение формы представления информации 48
Систематизация информации 48
Поиск информации 49
Кодирование как изменение формы представления информации 50
§ 1.14. Получение новой информации 54
Преобразование информации по заданным правилам 54
Преобразование информации путём рассуждений 56
Разработка плана действий и его запись 58
Глава 2. Компьютер для начинающих 6.3
§ 2.1. Как устроен компьютер 63
§ 2.2. Техника безопасности и организация рабочего места 67
§ 2.3. Ввод информации в намять компьютера 69
Группы клавиш 70
Основная позиция пальцев на клавиатуре 73
§ 2.4. Программы и файлы 76
§ 2.5. Рабочий стол 78
§ 2.6. Управление компьютером с помощью мыши 80
§ 2.7. Главное меню. Запуск программ 82
§ 2.8. Что можно выбрать в компьютерном меню 85
§ 2.9. Компьютер основной инструмент подготовки текстов 88
Текстовый редактор 88
Этапы подготовки документа на компьютере 89
§ 2.10. Компьютерная графика 95
Графический редактор Paint 95
Устройства ввода графической информации 105
§ 2.11. Создание движущихся изображений 108
Глава 3. Материал для любознательных 110
§ 3.1. Первое путешествие во времени: как хранили информацию раньше 110
§ 3.2. Второе путешествие во времени: носители информации, созданные в XX веке 113
§ 3.3. Сколько информации может хранить лазерный диск 116
§ 3.1. Третье путешествие во времени: как передавали информацию в прошлом 117
§ 3.5. Научные открытия и средства передача информации 119
§ 3.6. Язык жестов 122
§ 3.7. Игра «Морской бой* 121
§ 3.8. От текста к рисунку, от рисунки к схеме 125
§ 3.9. Запись плана действий в табличной форме 127
§ 3.10. Что умеет компьютер 129
§ 3.11. История латинской раскладки клавиатуры 133
§ 3.12. Как работает мышь 134
§ 3.13. Основные объекты текстового документа 135
§ 3.14. О шрифтах 136
§ 3.15. Как формируется изображение на экране монитора 137
Глава 4. Компьютерный практикум 138
Работа 1. Знакомимся с клавиатурой 138
Работа 2. Осваиваем мышь 141
Работа 3. Запускаем программы. Основные элементы окна программы 143
Работа 4. Знакомимся с компьютерными меню 146
Работа 5. Выполняем вычисления с помощью программы Калькулятор 118
Работа 6. Вводим текст 151
Работа 7. Редактируем текст 155
Работа 8. Работаем с фрагментами текста 158
Работа 9. Форматируем текст 162
Работа 10. Знакомимся с инструментами графического редактора 165
Работа 11. Начинаем рисовать 171
Работа 12. Создаем комбинированные документы 174
Работа 13. Работаем с графическими фрагментами 177
Работа 11. Создаём анимацию на заданную тему 182
Работа 15. Создаём анимацию на свободную тему 186
Терминологический словарик 187
Справочный материал 191
Полезные комбинации клавиш при работе с русским алфавитом 191
Клавиши быстрого перемещения по тексту 191
Функции клавиш {Enter}, {Delete} и {Backspace} 191
Выделение фрагмента текста 192.

Купить книгу Информатика, 5 класс, Босова Л.Л., 2012 .

Купить книгу Информатика, 5 класс, Босова Л.Л., 2012 .

Купить книгу Информатика, 5 класс, Босова Л.Л., 2012 .

Купить книгу Информатика, 5 класс, Босова Л.Л., 2012 .


По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Дата публикации:

Хештеги: :: :: ::