Принципы структурирования экзаменационной работы определяются современными подходами к преподаванию русского языка в школе: ориентированностью школьного курса на развитие речемыслительных и коммуникативных умений и навыков, общей нацеленностью на речевое развитие учащихся.
Характеристика контрольных измерительных материалов по русскому языку 2012 года.
Каждый вариант экзаменационной работы по русскому языку 2012 г. состоял из трех частей и включал 3 типа заданий: с выбором ответа, кратким ответом и развернутым ответом. Задания экзаменационной работы позволяли оцепить общеобразовательную подготовку по русскому языку выпускников XI (XII) классов общеобразовательных учреждений с целью их государственной (итоговой) аттестации и конкурсного отбора в учреждения среднего и высшего профессионального образования.
Экзаменационная работа соотносится с целями обучения русскому языку в школе. В нее были включены задания, проверяющие следующие виды компетенций:
— лингвистическую компетенцию, то есть умение проводить лингвистический анализ языковых явлений;
— языковую компетенцию, то есть практическое владение русским языком, его словарем и грамматическим строем, соблюдение языковых норм;
- коммуникативную компетенцию, то есть владение разными видами речевой деятельности, умение воспринимать чужую речь и создавать собственные высказывания.
В контрольные измерительные материалы в 2012 г. по сравнению с 2011 г. были внесены следующие изменения:
• изменен формат задания А2;
• задание А26 было перенесено на позицию А6;
• уточнена формулировка задания С1;
• уточнены критерии проверки и оценки выполнения заданий с развернутым ответом (критерий К2, подсчет слов в сочинении).
Часть 1 содержала 30 заданий с выбором ответа (А1-А30). Эти задания проверяли подготовку учащихся по русскому языку на базовом уровне и предназначались преимущественно для аттестации выпускников средней (полной) школы.
Задания первой части охватывали все разделы и аспекты курса и проверяли:
- лингвистическую подготовку учащихся;
- владение важнейшими нормами русского литературного языка;
- практические коммуникативные умения (чтение).
Часть 2 состояла из 8 заданий с кратким ответом, проверяющих подготовку на высоком уровне.
В заданиях второй части работы выпускникам предлагалось самостоятельно сформулировать ответ и записать его кратко: в виде слова (слов) или цифр. Все 8 заданий второй части работы ориентированы на языковой, смысловой и речеведческий анализ текста, на основе которого экзаменуемому предстояло написать сочинение. От экзаменуемого требовалось найти в тексте примеры языкового явления либо назвать термин, соответствующий данному примеру.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ 2012, русский язык, анализ - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу ЕГЭ 2012, Русский язык, Анализ - Яндекс Народ Диск.
Скачать книгу ЕГЭ 2012, Русский язык, Анализ - depositfiles.
Дата публикации:
Хештеги: #ЕГЭ по русскому языку :: #русский язык
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Русский язык, 10 класс, Краевая диагностическая работа, 03.2012
- Русский язык, 10 класс, краевая диагностическая работа, 12.2012
- Русский язык, 10 класс, краевая диагностическая работа, 04.2012
- Русский язык, 10 класс, диагностическая работа №1, 2012
Предыдущие статьи:
- ЕГЭ 2013, русский язык, типовые экзаменационные варианты, 30 вариантов, Цыбулько И.П., 2012
- Русский язык, Готовимся к ЕГЭ, часть c, Загоровская О.В., Григоренко О.В., 2009
- Русский язык, Готовимся к ЕГЭ, Часть А, Загоровская О.В., Григоренко О.В., 2009
- ЕГЭ 2011, русский язык, типовые экзаменационные варианты, 30 вариантов, Цыбулько И.П., 2010