Особенности экзамена 2008 года и характеристика контрольных измерительных материалов по информатике.
Назначение Единого государственного экзамена по информатике оценить общеобразовательную подготовку по информатике выпускников XI (XII) классов общеобразовательных учреждений и абитуриентов с целью итоговой аттестации и отбора в профильные учреждения высшего профессионального образования.
Содержание экзаменационной работы определялось на основе утвержденного Министерством образования Российской Федерации обязательного минимума содержания среднего (полного) общего образования по информатике (Приказ от 30.06.99 №56) с учетом тенденций развития предмета, заложенных в образовательном стандарте 2004 г.
Структура экзаменационной работы была определена еще в 2006 г. и с тех пор не изменялась. Работа состояла из трех частей. Часть 1 содержала 20 заданий из всех тематических блоков, кроме заданий по технологии телекоммуникаций и технологии программирования. Эти задания предполагали выбор одного ответа из четырех предложенных. Часть 2 включала задания по темам: «Информация и её кодирование», «Основы логики», «Алгоритмизация и программирование», «Телекоммуникационные технологии» - всего 8 заданий с кратким ответом.
Задания части 3 были направлены на проверку сформированное™ важнейших умений записи и анализа алгоритмов, предусмотренных требованиями к обязательному уровню подготовки по информатике учащихся средних общеобразовательных учреждений. В этой части также на повышенном и высоком уровне сложности проверялись умения по теме «Технология программирования». Решения заданий третьей части работы записывались в развернутой форме и проверялись экспертами региональных предметных комиссий. За выполнение каждого задания давалось определенное количество баллов, в зависимости от полноты и качества выполнения, поэтому задания 3 части при общем количестве заданий 4 (12,5% общего количества заданий) давали при максимальном выполнении 12 первичных баллов, что составляет 30% максимального общего количества первичных баллов. С другой стороны, эти задания были самыми сложными и самыми трудоемкими: рекомендованное время их выполнения в два раза превосходило время, отводимое на выполнение первых двух частей работы. Данные о распределении заданий экзаменационной работы по частям представлены в таблице 12.1.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ 2008, информатика, анализ, 2008 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу ЕГЭ 2008, Информатика, Анализ, 2008
Дата публикации:
Хештеги: #ЕГЭ по информатике :: #информатика :: #анализ
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Готовимся к ЕГЭ по информатике, элективный курс, Самылкина Н.Н., Русаков С.В., Шестаков А.П., Баданина С.В., 2008
- ЕГЭ 2011, информатика, анализ, 2011
- ЕГЭ 2010, информатика, анализ, 2010
- ЕГЭ 2009, информатика, анализ, 2009
Предыдущие статьи:
- ЕГЭ 2011, информатика, 11 класс, реальные фото с экзамена, 2011
- ЕГЭ 2010, информатика, 11 класс, Вариант реального ЕГЭ, 2010
- ЕГЭ 2010, информатика, 11 класс, 20 вариантов заданий типа С, 2010
- ЕГЭ 2011, информатика, демонстрационный вариант, спецификация