Автор: Кузнецова Л.В., Суворова С.Б., Рослова Л.О.
2011
Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX классов общеобразовательных учреждений.
Повышение объективности результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений (в новой форме) во многом определяется качеством экспертной проверки территориальными предметными комиссиями выполнения заданий с развернутым ответом. Рекомендации по формированию и организации работы предметных комиссий (подкомиссий) территориальной экзаменационной комиссии субъекта Российской Федерации, создаваемых для организации оценивания экзаменационных работ в рамках государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования (приложение 3 к письму Рособрнадзора от 29.02.2008 № 01-96/08-01), содержат положение о том. что «Территориальные предметные комиссии в своей работе руководствуются... рекомендациями и инструкциями уполномоченной организации, осуществляющей но поручению Рособрнадзора разработку экзаменационных заданий по проверке и оцениванию экзаменационных работ обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования». На практике это означает необходимость ознакомления экспертов территориальных предметных комиссий с общими подходами к проверке и оценке экзаменационных работ, а также определенной тренировки для обучения их приемам работы с системой оценивания экзаменационной работы по предмету. Это позволит обеспечить «соблюдение процедуры проверки экзаменационных работ обучающихся» и повысить надежность результатов.
С этой целью специалистами Федерального института педагогических измерений подготовлены методические пособия для организации подготовки экспертов территориальных предметных комиссий, подкомиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в 2011 г. Пособие по предмету включает в себя характеристику экзаменационной работы, подходы к проверке и оценке выполнения заданий с развернутым ответом, примеры ответов учащихся с комментариями к оценке этих ответов- а также материалы для самостоятельной работы эксперта.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ГИА 2011, математика, 9 класс, методическое пособие, Кузнецова Л.В., Суворова С.Б., Рослова Л.О., 2011 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу ГИА 2011. Математика. 9 класс. Методическое пособие. Кузнецова Л.В., Суворова С.Б., Рослова Л.О. 2011 - depositfiles
Скачать книгу ГИА 2011. Математика. 9 класс. Методическое пособие. Кузнецова Л.В., Суворова С.Б., Рослова Л.О. 2011 - letitbit
Дата публикации:
Хештеги: #задачник по математике :: #математика :: #Кузнецова :: #Суворова :: #Рослова :: #9 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- ГИА выпускников 9 классов в новой форме, математика, 2011, Кузнецова Л.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А., Колесникова Т.В., 2011
- ГИА 2010, математика, 9 класс, типовые тестовые задания, Минаева С.С., Колесникова Т.В., 2010
- Аналитический отчет, ГИА-2011, математика, 2011
- Аналитический отчет, ГИА-2010, математика, 2010
Предыдущие статьи:
- Математика, 8 класс, контрольная работа по вероятности и статистике, вариант 1-2, 2011
- Математика, 9 класс, тематические тесты для подготовки к ГИА, алгебра, геометрия, теория вероятностей и статистика, Лысенко Ф.Ф., Кулабухов С.Ю., 2011
- Математика, 9 класс, подготовка к ГИА 2011, Лысенко Ф.Ф., Кулабухов С.Ю.
- ГИА 2011, математика, 9 класс, ГИА, тематические тренировочные задания, Повышенный уровень, Новая форма, Семенко Е.А.