Нарушения чтения и пути их коррекции у младших школьников - Лалаева Р.И.

Название: Нарушения чтения и пути их коррекции у младших школьников.

Автор: Лалаева Р.И.

     В пособии раскрываются особенности нарушений чтения у детей с различными видами аномалий, приводится методика устранения наиболее распространенных видов нарушения чтения, а также материал для коррекционной работы.
Книга рассчитана на студентов дефектологических факультетов педагогических институтов, а также на учителей и логопедов специальных школ.

     Представление о симптоматике, сущности и механизмах нарушений чтения складывалось постепенно.
Впервые на эти нарушения как на самостоятельную патологию речевой деятельности указал А.Куссмауль в 1877 г. Затем появилось много других работ, в которых давались описания детей с различными нарушениями чтения и письма.
В этот период патология чтения и письма рассматривались как единое расстройство письменной речи. В литературе конца XIX и начала XX в. распространенным было мнение, что нарушение чтения является симптомом общего слабоумия и наблюдается только у умственно отсталых детей. Такие наблюдения были сделаны Ф.Бахманом и Б.Энглером.
Однако еще в 1896 г. В.Морган описал случай нарушения чтения у четырнадцатилетнего мальчика с нормальным интеллектом. Мальчик обучался в нормальной школе с семи лет, хорошо справлялся с математикой, но умел читать лишь несколько односложных слов. Морган определил это расстройство как неспособность писать орфографически правильно и без ошибок связно читать.
Вслед за В.Морганом и многие другие авторы (А.Кус-смауль, О.Беркан) стали рассматривать нарушение чтения как самостоятельную патологию речевой деятельности, не связанную с умственной отсталостью.
Английские врачи-окулисты Керр и Морган опубликовали работы, специально посвященные нарушениям чтения и письма у детей. Они являются в сущности родоначальниками в области теории нарушений чтения.
Несколько позже, в 1900 и 1907 гг., Д.Гиншельвуд, окулист из г.Глазго, описал еще несколько случаев нарушений чтения у детей с нормальным интеллектом, подтвердив, что эти нарушения не всегда сопровождают умственную отсталость. Д.Гиншельвуд впервые назвал затруднения в освоении чтения термином "алексия", обозначив им как тяжелые, так и легкие степени расстройства чтения.

Купить книгу Нарушения чтения и пути их коррекции у младших школьников - Лалаева Р.И. -

Купить книгу Нарушения чтения и пути их коррекции у младших школьников - Лалаева Р.И.



Хештеги: #учебник по психологии :: #психология :: #Лалаева :: #нарушение чтения