Автор: Панарин А.С.
1999.
В условиях крушения прежних мировоззренческих и социально-исторических синтезов решены две взаимосвязанные задачи: исследовательская, касающаяся прояснения основных философских проблем современного исторического развития, и учебно-методическая, связанная с изложением учебного материала в соответствии с образовательным стандартом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации.
Учтен международный опыт формирования подобного курса, связанный в основном с классической европейской (континентальной) традицией. Представленный в учебнике курс прошел апробацию в ряде ведущих ВУЗов: Московском государственном университете, Московском государственном институте международных отношений, Государственном университете гуманитарных наук, на гуманитарных факультетах Московского авиационного института (технический университет) и Московского государственного индустриального института.
Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений.
Первый раздел посвящен современным проблемам философии истории — анализу новейших исторических сдвигов глобального порядка. Авторы видели задачу в том, чтобы с одной стороны дистанцироваться от догматически-самоуверенных версий «безграничного прогресса» и линейного восходящего развития, а с другой — преодолеть ныне модный исторический пессимизм, отрицающий всякие шансы на будущее. Авторы нашли выход в концепции западно-восточного исторического мегацикла (большого цикла), фазами которого периодически выступают то западная, то восточная мировая цивилизационная доминанта. В такой версии ни Запад, ни Восток не обладают монополией на историческое творчество: они выступают как участники всемирной эстафеты, подхватывающие достижения друг друга в ходе трудного «бега с препятствиями».
Особое внимание авторы уделили проблемам утверждения общечеловеческой перспективы развития, на которую посягают теории «конфликта цивилизаций», «золотого миллиарда», дихотомии Север — Юг.
Второй раздел знакомит студентов с тремя основными национальными школами философии истории: немецкой, французской и российской. В числе пробелов этого раздела, которые авторы рассчитывают восполнить при последующем издании, — отсутствие очерка об англо-американской философско-исторической школе.
Третий раздел посвящен проблемам исторического познания — анализу различных парадигм философско-исторической мысли, их сравнительных эвристических возможностей и перспектив.
СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ 4
ВВЕДЕНИЕ 5
1.1. О предмете философии истории 5
1.2. Актуальность философии истории 7
1.3. Структура историософского знания 9
РАЗДЕЛ I СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ ИСТОРИИ
Глава 1 КОНЦЕПЦИЯ ДВУПОЛУШАРНОЙ СТРУКТУРЫ МИРА: СМЫСЛ ДИХОТОМИИ ВОСТОК — ЗАПАД 13
1.1. Кризис европоцентризма 13
1.2. Биполушарная модель всемирной истории 16
1.3. Перспективы постиндустриальной цивилизации в горизонте открытой истории 18
1.4. Восточные и западные мегациклы всемирной истории 24
Глава 2 ПРОБЛЕМЫ ДЕМОКРАТИЗАЦИИ ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА 30
2.1. Исторические и неисторические народы: драма «догоняющего развития» 30
2.2. Кризис постулатов исторической рациональности 31
2.3. Историзм и финализм 35
2.4. Парадоксы исторического творчества 37
2.5. Утопия прогрессизма и ее альтернативы 42
Глава 3 ГЛОБАЛЬНЫЙ МИР: КОЛЛИЗИИ ОБРЕТЕНИЯ ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПЕРСПЕКТИВЫ 44
3.1. «Открытое общество» как западная модель глобального мира 45
3.2. Ограниченность дихотомии Север — Юг в глобалистике 48
3.3. Парадоксы межкультурного обмена в глобальном мире 49
3.4. Глобальные проекты глобального мира 53
Глава 4 СМЫСЛ ИСТОРИИ 60
4.1. Античный, христианский и просвещенческий взгляд на историю 60
4.2. Первый парадокс всемирной истории: «от безграничной свободы к безграничному деспотизму» 69
4.3. Второй парадокс всемирной истории: «злоключения тотальной упорядоченности» 71
4.4. Третий парадокс всемирной истории: «блаженны "нищие духом"» 74
4.5. Смысл и назначение истории 78
Раздел II Национальные школы философии истории
Глава 1 НЕМЕЦКАЯ ШКОЛА ФИЛОСОФИИ ИСТОРИИ 83
1.1. Общая характеристика немецкой историософской традиции 83
1.2. Школа Г. Гегеля и концепция универсального исторического процесса 85
1.3. Органология немецкой «исторической школы». А. Мюллер, Ф. Шеллинг, В. Гумбольдт 87
1.4. Прусская школа. И.Г. Дройзен 89
1.5. Позитивизм в немецкой историософии. В. Вундт 89
1.6. Школа психологизирующих философов жизни. Ф. Ницше, В. Дильтей 92
1.7. Юго-западная (баденская) неокантианская школа. В. Виндельбанд,М. Вебер 94
1.8. Марбургская неокантианская школа. Г. Коген, П. Наторп 96
1.9. Историческая динамика немецкой школы в контексте современности 97
Глава 2 ФРАНЦУЗСКАЯ ШКОЛА ФИЛОСОФИИ ИСТОРИИ: АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ЕВРОПЕЙСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ 97
2.1. Общая характеристика французской историософской традиции 97
2.2. Историософский конструктивизм Р. Декарта 99
2.3. «Трагический реализм» историософии Б. Паскаля 100
2.4. Французские просветители о философии истории 101
2.5. Французская романтическая историография. Ф. Гизо, О. Тьерри, Ф. Минье, Ж. Мишле 110
2.6. Историософская традиция утопического социализма. Сен-Симон 112
2.7. Позитивизм во французской историософии. О. Конт, Э. Лависс 112
2.8. Биологизаторские концепции философии истории. Ж.А. Гобино, В. Ляпуж 114
2.9. Историософский социологизм Э. Дюркгейма 116
2.10. Школа «Анналов» 117
2.11. Новая историческая школа. П.Нора 122
2.12. Рационалистическое направление французской историософии. Р. Арон 124
2.13. Исторический нигилизм «новых философов» 126
2.14. Историософия «новых правых». А. де Бенуа, П. Вьяль, И. Бло 127
Глава 3 ФИЛОСОФСКО-ИСТОРИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ РОССИИ 130
3.1. Общая характеристика русской историософской традиции 130
3.2. «Древлее любомудрие» 132
3.3. Идеодогема «Москва — третий Рим» 136
3.4. Русское просвещение и поиски национальной идентичности 138
3.5. Полемика славянофилов и западников. Русская идея 141
3.6. Историософские ориентиры западников 144
3.7. Модели культурно-исторических типов 147
3.8. Социологическое направление. «Формула прогресса» 151
3.9. Школа Г. Плеханова и «легальный марксизм» 154
3.10. Метафизика всеединства Вл. Соловьева. История как Богочеловеческий процесс 157
3.11. Религиозный материализм С. Булгакова 162
3.12. Историософия всеединства Л. Карсавина 164
3.13. Историософия евразийцев 166
3.14. Н. Бердяев: учение о свободе духа и конце истории 169
РАЗДЕЛ III ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ
Глава 1 ИНТЕРПРЕТАЦИИ ИСТОРИИ И ПАРАДИГМЫ ИСТОРИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ 173
1.1. О возможностях и границах историософской интерпретации 173
1.2. Циклическая парадигма истории 174
1.3. Парадигма исторического прогресса 185
1.4. Постмодернистская парадигма истории 190
Глава 2 ФОРМАЦИОННЫЙ И ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ ПОДХОДЫ К ИСТОРИИ: PRO ET CONTRA 192
2.1. Формации или цивилизации? 192
2.2. О формационном подходе к истории 194
2.3. О сущности цивилизационного подхода к истории 198
2.4. О соотношении формационного и цивилизационного подходов к истории 200
2.5. О возможных путях модернизации формационного подхода 203
ПРОГРАММА КУРСА «ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ» ВВЕДЕНИЕ В ФИЛОСОФИЮ ИСТОРИИ
Тема 1. Предмет философии истории 210
Раздел 1 СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ ИСТОРИИ 210
Тема 1. Концепция двуполушарной структуры мира: смысл дихотомии Восток — Запад 210
Тема 2. Проблемы демократизации исторического процесса 210
Тема 3. Глобальный мир XXI века: коллизии обретения общечеловеческой перспективы 210
Тема 4. Смысл истории 211
Раздел II НАЦИОНАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ФИЛОСОФИИ ИСТОРИИ 211
Тема 1. Немецкая школа философии истории 211
Тема 2. Французская школа философии истории 212
Тема 3. Философско-историческая мысль России 212
Раздел III ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ 213
Тема 1. Интерпретация истории и парадигмы исторического знания 213
ЛИТЕРАТУРА 215
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Философия истории - Панарин А.С. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать doc
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу Философия истории - Панарин А.С. - depositfile
Скачать книгу Философия истории - Панарин А.С. - letitbit
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по философии :: #философия :: #Панарин :: #парадигма истории
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Хрестоматия по философии - Радугин А.А.
- Философия, учебное пособие для аспирантов - Войтов А.Г.
- Философия, курс лекций, Лешкевич Т.Г.
- Философия, конспект лекций, Коробкова Ю.Е.
Предыдущие статьи:
- Философия для аспирантов - Кохановский В.П., Золотухина Е.В., Лешкевич Т.Г., Фатхи Т.Б.
- Философия в вопросах и ответах - Родзинский Д.Л.
- Философия - Кохановский В.П.
- Философия - Лавриненко В.Н.