зрение

Как очки убивают наше зрение, Панков О., 2018.

Аннотация.

«Все «очкарики» – хронические больные, страдающие самыми разными недугами, а не только заболеваниями глаз» – убежден автор этой книги профессор-офтальмолог Олег Павлович Панков. Причина в том, что организм этих людей хронически недополучает ультрафиолет. Ведь только 20 % ультрафиолета человек получает через кожу, основные же 80 % воспринимаются через глаза. А глаза «очкариков» все время закрыты от солнца линзами. Кроме того больные глаза просто не в состоянии воспринимать ультрафиолет в необходимых количествах. Если хотите вернуть и сохранить здоровье, немедленно снимайте очки и начинайте восстанавливать зрение по методу вибрационного исцеления профессора Панкова, основы которого автор разрабатывал более 30 лет. Тысячи его пациентов всех возрастов без лекарств и операций избавились от близорукости, дальнозоркости, астигматизма, косоглазия, катаракты и глаукомы, проблем с сетчаткой с помощью оригинальных упражнений с настольной лампой, фонариком и свечой, являющихся краеугольным камнем его системы. Читатель легко освоит простые и доступные рекомендации школы Панкова, основанной на использовании света и цвета, которые всего за 30 дней заново научат больные глаза видеть и воспринимать столь необходимый для здоровья ультрафиолет, оздоровят организм в целом. В отличие от множества лженаучных «панацей» последних лет, читателю предлагается реально работающая, проверенная временем авторская методика восстановления зрения, разработанная известным российским офтальмологом.

Пчелы, их зрение, обоняние, вкус и язык, Фриш К., 1955.

ЦВЕТОВОЕ ЗРЕНИЕ ПЧЕЛ.

Медоносная пчела, обитающая в ульях,— насекомое общественное. В обычных ульях живет около шестидесяти тысяч пчел, но среди них есть только одна вполне развитая самка. Это пчелиная матка (рис. 1, А)—единственная особь в семье, откладывающая яйца. Самцы, пли трутни (рис. 1, В),
по размерам крупнее, но более неуклюжи, несколько бестолковы и ленивы. Все остальные обитатели улья—это рабочие пчелы (рис. 1, Б). В обычных условиях рабочие пчелы неспособны откладывать яйца, так как их яичники малы и недоразвиты; однако в остальном их следует считать самками, так как они обладают инстинктами, свойственными самкам. Рабочие пчелы кормят личинок, строят соты, убирают мусор и вылетают из улья для сбора меда и пыльцы, которыми кормится семья.

Революция в зрении, Что, как и почему мы видим на самом деле, Марк Чангизи.
   
   Как вышло так, что наши глаза смотрят вперед, и почему у нас нет глаз на затылке? Когда выгоднее быть циклопом? Каким образом зрение нас обманывает? Почему человек видит мир в цвете? Как родилась письменность, почему буквы именно такие, и при чем здесь естественный отбор? Неожиданные ответы на эти вопросы дает известный американский нейробиолог Марк Чангизи. Ученый на новейшем материале и с помощью многочисленных иллюстраций, в том числе цветных, объясняет различные аспекты нашего зрения и разрушает устоявшиеся представления о нем. Книга понравится и случайному читателю, и опытному потребителю научной информации.

Основы и перспективы социальной адаптации лиц с нарушенным зрением, Гудонис В.П., 1998.

  В монографии рассматриваются социальные, психологические и педагогические проблемы интеграции лиц с нарушенным зрением. Приводится анализ влияния изобразительного искусства, литературы, религии на отношение к незрячим в историческом развитии. В виде моделей представлены разные пути интеграции в общество лиц с нарушенным зрением.
Книга адресована психологам, тифлологам, педагогам общеобразовательных школ.

ЕГЭ 2015, Английский язык, 11 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть, Для участников с нарушениями зрения.

  Демонстрационный вариант УСТНОЙ ЧАСТИ контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ для участников с глубокими нарушениями зрения (слепых).

Занятия по развитию ориентировки в пространстве у дошкольников с нарушениями зрения, Методические рекомендации, Дружинина Л.А., 2008.
 
  Методические рекомендации разработаны согласно Программам специальных (коррекционных) образовательных учреждений IV вида, разделу «Развитие ориентировки в пространстве».
Пособие включает апробированные материалы примерного тематического планирования по годам обучения, предусмотренным программой, программные задачи, конспекты занятий по развитию ориентировки в пространстве у дошкольников с нарушениями зрения с трех до семи лет.
Данное пособие будет полезно для студентов педагогических вузов, обучающихся по специальности «Тифлопедагогика», учителей-дефектологов (тифлопедагогов) дошкольных образовательных учреждений, воспитателей, старших воспитателей, родителей, воспитывающих детей с нарушениями зрения.

Название: Улучшение зрения без очков по методу Бейтса.

Автор: Бейтс У.Г.

     Простые и четкие рекомендации и системы упражнений, приведенные в этой книге, позволят вам не только сохранить зрение но и улучшить его, и отказаться от очков, и научиться снимать усталость.

Название: Как сохранить зрение при работе на компьютере.

Автор: Донцов Д.

2007.

    Проблема ухудшения зрения у людей, работающих за компьютером, настолько глобальная, что в офтальмологии появился новый термин - "компьютерный зрительный синдром" (CVS).
Данный синдром возникает из-за постоянного зрительного утомления. Он может привести к возникновению близорукости, головной боли, раздражительности, нервного напряжения и стресса. Можно ли избежать CVS? Конечно! Для этого нужно должным образом организовать рабочее место, настроить монитор и интерфейс операционной системы. Следует правильно набирать тексты, правильно отдыхать, делать правильные упражнения для глаз и пользоваться правильными программами-тренажерами. Как делать все это, а также многое другое для сохранения зрения, расскажет данная книга. Прочитав ее, вы значительно снизите вероятность стать клиентом офтальмолога после нескольких лет работы за компьютером.