задачник по физике

Теоретические задачи по физике, Международная олимпиада «Туймаада», 1994-2012, Чудновский А.В., Григорьев Ю.М., Муравьёв В.М., 2013.

  Данная книга является одновременно сборником олимпиадных задач и учебным пособием по решению особо сложных школьных задач по физике. В сборник вошли задачи, предлагавшиеся на теоретических турах старшей и младшей лиг международной олимпиады «Туймаада» по физике за всё время её существования. Для удобства пользования книгой все задачи распределены по разделам физики, а наиболее трудные задачи отмечены звёздочкой. Абсолютно ко всем задачам даются подробные решения, а к некоторым — ещё и критерии, применявшиеся жюри при оценке работ участников. Особое внимание уделяется последовательности рассуждений в ходе решения, обоснованности используемых утверждений, возможности решения различными методами и анализу полученных результатов. В ряде случаев отдельно обсуждаются типичные ошибки и причины их возникновения. Некоторые задачи позволяют соприкоснуться с важными вопросами современной физики.
Первое издание книги вышло в 2007 году под названием «Олимпиадные задачи по физике. Международная олимпиада «Туймаада»» (авторы Григорьев Ю. М., Муравьёв В. М., Потапов В. Ф.). Второе издание книги рекомендовано в 2012 году учебно-методическим советом и учёным советом ФГАОУ ВПО «Северо-восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова».

Сборник задач по физике, 10-11 класс, Баканина Л.П., Белонучкин В.Е., Козел С.М., 2003.

  Сборник содержит около 1000 задач по всем разделам курса физики в объеме и в соответствии с программой для 10 и 11 классов школ и лицеев с углубленным изучением физики.
Авторы при составлении сборника отдавали предпочтение задачам с глубоким физическим содержанием, решение которых требует свободного владения физическими законами. Однако в каждом разделе имеются и относительно простые задачи, предназначенные для первоначального ознакомления с методикой решения.

Физика, 10-11 класс, Козел С.М., 2001.

  В сборник включены задачи, предлагавшиеся на XVI—XXX Международных физических олимпиадах (состоявшихся в 1985—1999 гг.). Ознакомление с условиями и решениями задач полезно не только для школьников, собирающихся участвовать в физических олимпиадах разного уровня, но и для учащихся школ и классов с углубленным изучением физики. В предисловии приведены списки отечественных дипломантов Международных физических олимпиад с 1968 по 1999 г.

Задачи по общей физике, Белонучкин В.Е., Заикин Д.А., 2001.

   Предлагаемый задачник по основам физики по своему содержанию соответствует современной программе курса физики для технических вузов и практически повторяет структуру учебника «Основы физики». Сборник содержит задачи различной степени трудности. В книге есть как сравнительно простые вычислительные задачи, необходимые для получения первоначальных навыков решения, так и достаточно сложные. Многие задачи, включенные в сборник, являются оригинальными. Некоторые задачи, их можно назвать классическими, встречаются в различных опубликованных задачниках. Часть задач взята из недавно изданного трехтомного «Сборника задач по физике», составленного коллективом преподавателей МФТИ.

Варианты заданий по физике физико-математических турниров 2009-2015, Ильин А.Б., 2015.

В пособии представлены варианты заданий с решениями по физике Окружных физико-математических турниров, которые проводились Югорским физико-математическим лицеем-интернатом в 2009-2015 гг. Пособие предназначено для учащихся 9-х классов и учителей физики, частично - для учащихся 7-х и 8-х классов. Сборник может быть полезен при подготовке учащихся к школьному и муниципальному этапу Всероссийской олимпиады по физике, другим олимпиадам и конкурсам по физике.

Физика ядерных реакторов, Практические задачи по их эксплуатации, Владимиров В.И., 2009.

Рассмотрены физические процессы, сопровождающие работу реактора и определяющие его энергетические возможности и маневренные качества. Приведены методики и даны примеры решения практических задач. Рассмотрены некоторые вопросы обеспечения ядерной и радиационной безопасности реактора и теплотехнической надежности активной зоны, а также методики нейтроннофизических измерений и уточнений характеристик реактора при физическом пуске и в процессе эксплуатации. Для инженерно-технических работников, создающих и обслуживающих ядерные энергетические установки. Может быть полезна студентам вузов, готовящих специалистов для атомных электростанций.

Сборник вопросов и задач по физике, Профильная школа, Степанова Г.Н., Степанов А.П., 2005.

  Настоящий сборник содержит около 3000 вопросов и задач по всем темам школьного профильного курса физики. В нем представлены качественные, графические, расчетные и экспериментальные задачи разной степени сложности. Внутри каждого раздела задачи сгруппированы по типам от качественных к расчетным с нарастающей степенью сложности.
В начале каждой главы приведены наиболее важные теоретические сведения и алгоритмы решения задач.
Данный сборник вопросов и задач снабжен подробными «Подсказками», которые помогут учащимся самостоятельно найти путь решения задачи в затруднительных ситуациях. Приведены также подробные «Ответы» на все задачи из сборника.
Сборник можно использовать в образовательных учреждениях различного типа при обучении физике по программам базового и профильного обучения.

Сборник задач по физике, 10-11 классы, Баканина Л.П., Белонучкин В.Е., Козел С.М., 2003.

  Сборник содержит около 1000 задач по всем разделам курса физики в объеме и в соответствии с программой для 10 и 11 классов школ и лицеев с углубленным изучением физики.
Авторы при составлении сборника отдавали предпочтение задачам с глубоким физическим содержанием, решение которых требует свободного владения физическими законами. Однако в каждом разделе имеются и относительно простые задачи, предназначенные для первоначального ознакомления с методикой решения.