задачник по физике

Сборник задач по гидравлике и газодинамике для нефтегазовых вузов, Астрахан И.М., Иванников В.Г., Кадет В.В., 2017.

  Задачник состоит из двух частей и 14 глав. Первая часть содержит задачи по гидравлике, вторая - по газовой динамике, Каждая глава относится к определенному разделу нефтегазовой гидромеханики. Все главы содержат теоретическую справочную часть, вопросы для самоконтроля степени усвоения материала и примеры решения типовых задач. Основная часть каждой главы - задачи, предлагаемые для самостоятельного решения. Настоящее издание задачника дополнено новыми интересными задачами, в том числе и повышенной сложности. Тематика рассматриваемых задач характерна для нефтегазовой промышленности.
Для подготовки бакалавров всех профилей по направлению 21.03.01 «Нефтегазовое дело» и других направлений, а также дипломированных специалистов, обучающихся по специальностям 21.05.05 «Физические процессы горного или нефтегазового производства», 21.05.02 «Прикладная геология» и ряду других специальностей нефтегазового профиля.

Физика, Опорные конспекты и дифференцированные задачи, 9 класс, Куперштейн Ю.С., Марон А.Е., 1996.

   Пособие содержит комплект опорных конспектов и дифференцированных задач по физике, составленных в полном соответствии с действующей учебной программой по физике.
Опорные конспекты в виде схематических блоков учебной информации (формул, рисунков, символов и т. д.) охватывают все основные темы курса физики и представляют собой целостную структуру. Учителю целесообразно объяснять материал в классе по опорному конспекту с помощью специально изготовленных кодослайдов или воспроизводить его на доске. Оптимальный вариант обучения, когда каждый ученик имеет набор опорных конспектов, а учитель систематически их применяет в своей работе при изложении нового материала, в ходе опроса, в процессе систематизации знаний и подготовке к зачетам или экзаменам.
Дифференцированные задачи, составленные или взятые из разных источников, подобраны по степени усложнения: простые (1 группа), средние (2 группа), повышенной сложности (3 группа). Учащиеся самостоятельно выбирают группу задач в зависимости от собственной подготовки и способностей. По мере овладения знаниями они могут перейти к решению более сложных задач.
Дифференцированные задачи включают а) домашние подготовительные задания (обозначаются знаком Д) и б) поурочные дифференцированные задачи (знак Т).
Внутри каждой группы поурочные задачи выделяются в блоки (в тексте пособия они отделены друг от друга чертой). За один урок, включая домашнее задание, учащиеся должны научиться решать задачи из одного блока (5 задач), одну-две из которых учитель письменно проверяет на уроке. К наиболее сложным задачам в скобках даны ответы.

Сборник задач и вопросов по физике, Гладкова Р.А., Добронравов В.Е., Жданов Л.С., 1988.

Составлен в полном соответствии с программой по физике для техникумов на базе 8 классов средней школы. Содержит примеры решения задач и справочный материал в виде таблиц. В новом издании формулировки и решения задач переработаны с учетом нормативных документов в области терминологии и единиц физических величин. Для средних специальных учебных заведений, а также учащихся средних школ и лиц, занимающихся самообразованием.

Сборник задач для подготовки к олимпиадам по физике, Часть III, Законы сохранения, Аполонский А.Н., Власова А.А., Швалёва Т.В., 2017.

Пособие содержит 209 задач по теме «Законы сохранения» из числа задач, предлагаемых на олимпиадах по физике различного уровня. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных школ, школьных учителей физики, педагогов физико-математических классов профильных учебных заведений, абитуриентов и студентов вузов.

Физика, Сборник задач, Учебное пособие, Виноглядов В.Н., Корнеев В.Т., 2018.

Сборник содержит 438 типовых задач категории А и В по всем разделам курса физики, которые предлагались на выпускных испытаниях прошлых лет учащимся 9-х классов средней школы.
Сборник задач предназначен для подготовки к сдачи ОГЭ по физике слушателей подготовительных курсов при БГТУ имени В.Г. Шухова.

Сборник избранных задач по физике, Пятое издание,  Шаскольская М.П., Эльцин Э.А., 1986.

В основе пособия - задачи, предлагавшиеся на физических олимпиадах, проводимых для школьников на физическом факультете Московского государственного университета. Все задачи снабжены решениями и методическими указаниями. Содержание задач не выходит за рамки программы средней школы, но понимание решений требует глубокого и продуманного освоения материала. В настоящем издании обновлены формулировки и решения задач, терминология и наименование единиц физических величии.Для учащихся общеобразовательной и профессиональной школы, а также лиц, занимающихся самообразованием.

Разноуровневые зачетные работы по физике для старшей школы, 10-11 класс, Федорова Н.Б., Кузнецова О.В., Борисова М.А., 2011.

Сборник предназначен для проведения зачетных работ в 10-11 классах общеобразовательных школ в соответствии с базовой программой, предусмотренной стандартом образования. Адресован учителям физики средних школ, лицеев, гимназий, а также студентам педагогических специальностей и направлений подготовки «Физика», физика, старшая (профильная) школа, дифференциация обучения, разноуровневые зачетные задания.

Физика, 8 класс, Опорные конспекты и разноуровневые задания, Марон Е.А., 2009.
 
  Пособие содержит комплект опорных конспектов и разноуровневых заданий, составленных в соответствии с действующим учебником физики и с новым стандартом образования.
Опорные конспекты в виде схематических блоков учебной информации (формул, рисунков, символов и т. д.) охватывают все основные темы курса физики 8 класса и представляют собой целостную структуру. Оптимальный вариант обучения, когда учитель систематически их применяет в своей работе при изложении нового материала, в ходе опроса, в процессе систематизации знаний.