задача

Игровые задачи о встрече движений, Красовский Н.Н., 1970.

Монография посвящена одному из новых разделов теории управляемых систем — дифференциальным играм. Она представляет собой первое в отечественной литературе систематическое изложение ряда проблем, связанных с изучением игровых задач сближения и уклонения от встречи для объектов, описываемых обыкновенными дифференциальными уравнениями. Стержнем предлагаемого в монографии метода решения игровых задач является правило экстремального наведения, разработанное автором с учетом и на основе современных достижений теории управляемых процессов.

Сборник задач по допускам и техническим измерениям, Зинин Б.С, Ройтенберг Б.Н., 1988.

Включены задачи по допускам гладких цилиндрических, конических, резьбовых, шпоночных и шлицевых соединении, а также угловых размеров; задачи по оценке шероховатости поверхностей, определению погрешностей формы поверхности и их взаимного расположения, выбору средств измерения. Третье издание (2-е — в 1983 г.) дополнено задачами в свете современных сведений о технических измерениях в машиностроении. Учебное пособие может быть использовано при профессиональном обучении рабочих на производстве.

Задачи на максимум и минимум, Зетель С.И., 1948.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

В нашей учебной литературе нет специальных книг посвященных элементарному решению задач на отыскание наибольших и наименьших значений переменной величины (если не считать книжек Беляева, изданных в 1876-1882 гг.). Цель настоящего сборника — восполнить этот пробел и дать учителю, любознательному ученику старших классов, учащемуся техникума интересный материал для упражнений и приложений изученных теорем.

Задачник по основам черчения, Кузьмина И.А., Хомутова А.И., 1985.

Учебное пособие содержит задания, сгруппированные по темам в соответствия о программой по основам черчения. В зависимости от специальности, по которой обучаются учащиеся, преподаватель может набрать количество заданий по разделам в соответствии о учебным планом.

Задачник по теории автоматического управления, Шаталова А.С., 1971.

В книге собраны задачи по основным разделам современной теории автоматического управления. Задачи охватывают линейные и нелинейные, стационарные и нестационарные, аналоговые и дискретные системы автоматического управления (САУ). Задачи по анализу и синтезу САУ разработаны как для детерминистских, так и для статистических критериев. В книгу включен небольшой цикл задач по кибернетическим системам. Все задачи имеют ответы и к большинству решений даны наглядные пояснения, знакомящие-читателя с традиционными и некоторыми новыми методами расчета СнУ. Книга предназначена для самостоятельной практической работы по закреплению курса теории автоматического управления студентами очного и заочного обучения, а также инженерами и научно-техническими работниками.

Задачник по общей электротехнике с основами, Березкина Т.Ф., Гусев Н.Г., Масленников В.В., 2001.

Пособие содержит два раздела, в начале каждой главы приводятся основные формулы и уравнения, типовые задачи с решениями и пояснениями и задачи для самостоятельного решения. Задачник может быть использован студентами дневной, вечерней и заочной форм обучения.

Задачник по навигации и лоции, Гаврюк М.И., Авербах Н.В., Баранов Ю.К., Гамов А.Г., Ермолаев Г.Г., Лудченко Е.Ф., Супрунец И.П., 1984.

Сборник задач подготовлен в соответствии с программой курса «Навигация и лоция» по специальности «Судовождение на морских путях». В начале каждой главы приведены краткое пояснение и решение типовых примеров, после чего следуют задачи для самостоятельного решения. В конце книги даны ответы на задачи. Наличие приложений не требует привлечения ряда вспомогательных пособий. В данном издании задачи на прокладку пути судна выполнены на штатных навигационных картах последних лет. Задачник предназначен для учащихся судоводительских факультетов высших инженерных морских училищ, может быть. использован учащимися других факультетов, учащимися мореходных училищ, а также судоводителями, занимающимися заочно.

Задачи с изюминкой, Сударев Ю.Н., Алексеев В.М., Тригг Ч., 1975.

Книга американского педагога Чарльза Тригга открывает новую серию «Задачи и олимпиады». В ней собраны задачи, которые при довольно сложной формулировке допускают простое и изящное решение. Среди авторов оригинальных решений— имена известных американских математиков. Сборник рассчитан на широкий круг читателей, интересующихся математикой, особый
интерес представляет для увлеченных этим предметом учащихся старших классов.