В пособии рассматривается государственная стратегия развития гражданского образования в 1990-2000-х гг., анализируются истоки и факторы его эволюции. Характеризуются механизмы формирования гражданских инициатив. Представлены теоретико-методологические и практические аспекты развития гражданского образования в контексте трансформационных процессов в российском обществе. Пособие предназначено для спецкурса «История и философия гражданского образования».
Для студентов, аспирантов, преподавателей общественных дисциплин, специалистов в сфере социально-гуманитарного знания и всех, интересующихся отечественной историей.
