высшая математика

Линейная алгебра, Аналитическая геометрия, Дифференциальное исчисление, Лизунова И.В., Мороз Л.Т., 2002.

   В настоящей методической разработке приведены вопросы программы и варианты двух контрольных работ по разделам “Линейная алгебра”, “Аналитическая геометрия”, “Дифференциальное; исчисление” курса “Высшая математика”, изучаемым студентами технических специальностей заочной формы обучения в первом семестре, даны решения типовых вариантов и некоторые методические рекомендации полезные для успешного выполнения контрольных работ.

Основы аналитической геометрии, Дифференцирование функций одной переменной, Тузик Т.А., Журавель М.Г., 2002.

   В соответствии с действующей программой для студентов первого курса технических специальностей подобраны индивидуальные задания к двум аттестационным работам, даны решения типовых вариантов к каждой из них, перечислены основные вопросы учебной программы и задачи первого семестра.

Высшая математика, Задачи и упражнения, 2 семестр, Тузик Т.А., Тузик А.И., Журавель М.Г., 2007.

   В соответствии с действующей программой для студентов первого курса электронно-информационных специальностей (II семестр) подобраны задачи и упражнения по темам: интегрирование функций одной переменной; функции нескольких переменных; обыкновенные дифференциальные уравнения; кратные интегралы; криволинейные и поверхностные интегралы. Содержатся краткие теоретические сведения и наборы заданий для аудиторных и индивидуальных работ.

Задачи и упражнения, Высшая математика, 1 семестр, Копайцева Т.В., Журавель М.Г., Швычкина Е.Н., Тузик Т.А., 2008.

   В соответствии с действующей программой для студентов первого курса электронно-информационных специальностей (I семестр) подобраны задачи и упражнения по темам: элементы линейной алгебры; основы аналитической геометрии; пределам числовых последовательностей и функций; дифференциальному исчислению функции одной переменной; векторным функциям скалярного аргумента и комплексным числам. Содержатся краткие теоретические сведения по темам и наборы заданий для аудиторных и индивидуальных работ.

Теория вероятностей, Контрольная работа №5, Задания и методические указания, Тузик Т.А., Санюкевич А.В., Денисович О.К., 2006.

   Работа содержит контрольные задания по курсу «Теория вероятностей», достаточно подробное решение типового варианта, вопросы для самопроверки, отражающие данный курс, и методические указания по оформлению контрольной работы. Материалы данного пособия могут также быть использованы на занятиях со студентами всех форм обучения.

Векторный анализ, Ряды, Теория функций комплексной переменной, Методические рекомендации и варианты контрольных работ по курсу Высшая математика, Лизунова И.В., Мороз Л.Т., 2002.

   В настоящей методической разработке приведены вопросы программы и варианты-двух контрольных, работ по разделам “Векторный анализ”, “Ряды”, “Теория функций комплексной переменной” курса “Высшая математика”, изучаемым студентами технических специальностей заочной формы обучения в третьем семестре, даны решения типовых вариантов и некоторые методические рекомендации полезные для успешного выполнения контрольных работ.

Интегралы, Дифференциальные уравнения, Лизунова И.В., Денисович О.К., 2009.

   Практикум, составленный в соответствии с рабочей программой курса «Высшая математика» для технических специальностей, включает в себя материалы по комплексным числам, неопределенному интегралу, определенному интегралу, дифференциальным уравнениям, кратным и криволинейным интегралам. Он содержит краткий теоретический материал по указанным разделам, задания для аудиторных занятий, блоки заданий для индивидуального выполнения. К большей части заданий приведены ответы.
Практикум может быть использован как преподавателями при проведении практических занятий, так и студентами для самостоятельного изучения указанных разделов.

Высшая математика, Ряды, Тузик А.И., 2003.

   В учебном пособий кратко изложен один, из важных разделов высшей математики - «Ряды». Рассмотрены основы теории числовых и функциональных рядов, указаны их приложения к решению различных задач.
Теоретический материал иллюстрируется решением примеров, а часть его в виде теоретических упражнений сформулирована для самостоятельного рассмотрения.
Предназначается для студентов инженерно-технических 'специальностей ВУЗов.