Вершинина

Руководство для пациентов с онкологическими заболеваниями, Вершинина С.Ф., Потявина Е.В., 2011.

Данная книга посвящена тому, что сам онкологический больной должен знать о своем заболевании. Речь пойдет о мерах профилактики, в том числе о предупреждении рецидивов и метастазов у пролеченных пациентов. Внимание будет уделено всем аспектам восстановления после лечения — правильному питанию, физическим упражнениям, принципам гигиены. В первой и второй главах руководства даны общие представления о современных способах специфического противоопухолевого лечения и вариантах самостоятельного смягчения побочных эффектов, рецидивов, метастазов, вторых опухолей. В последующих главах изложены советы больным с наиболее часто встречающимися локализациями доброкачественных и злокачественных опухолей. С помощью данного руководства онкологический пациент может активно участвовать в процессе собственного лечения, что поможет победить рак. Книга, без сомнения, будет полезна самому широкому кругу читателей: как тем, кто просто хочет сохранить и поддержать свое здоровье, так и тем, кто борется с грозным заболеванием и хочет продолжать жить.

Intercultural patchwork, Llistening comprehension skills development, Жерновая О.Р., Афоньшина А.И., Лобанова Н.С., Вершинина Ю.Е., 2021.

   Учебно-методическое пособие представляет собой тематический сборник текстов и упражнений общественно-политической направленности на основе интернет конференций.
Цель пособия - формирование и развитие навыков в области говорения и аудирования, а именно: развитие речевых навыков подготовленной и спонтанной речи, умений вести беседу и делать развернутые сообщения в рамках предлагаемого тематического материала, развитие навыков аудирования аутентичной речи, а также творческого письма. Для решения этих задач тексты пособия снабжены лексическими упражнениями, вопросами для обсуждения и инструментами для ведения дискуссий, такими как модели аргументации.
Пособие соответствует профессионально-образовательным программам студентов-международников, регионоведов и учитывает содержание курса страноведения и курсов истории и теории международных отношений.

Практические и самостоятельные работы по дисциплине Безопасность жизнедеятельности, Малафеева С.Н., Вершинина Н.А., Мещеряков П.В., 2018.

   В учебном пособии представлены методические разработки для проведения практических занятии и выполнения самостоятельных работ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности». Задания ориентированы как на индивидуальную, так и групповую работу студентов.
Имеются варианты ситуационных задач, различные темы эссе, кейсы для выполнения заданий, имеющих оценочную, поисковую и творческую направленность. Представлены контрольные вопросы и литература для подготовки студентов к итоговому контролю по дисциплине.
Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений очной и заочной формы обучения различных направлений подготовки.

Практическое пособие строительного эксперта, Вершинина О.С., 2007.

Предисловие.

Прошло два года со дня первого издания ПРАКТИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ СТРОИТЕЛЬНОГО ЭКСПЕРТА Интерес к этому « карманному справочнику» непрерывно растет. Востребованность такого рода справочной литературы объясняется тем, что эксперт должен оперативно принимать решения о несущей способности и эксплуатационной надежности конструктивных элементов и здания в целом. В четвертом издании авторами внесены все изменения законодательства Российской Федерации, произошедшие за период 2004-2007 г.г. Список нормативной строительной литературы также существенно откорректирован с учетом изменений за указанный период времени.

Учим английский, Сборник упражнений по грамматике английского языка, 3 класс, Вершинина Е.А., 2008.

Пособие содержит 161 грамматическое упражнение, обеспечивающее усвоение и закрепление правил грамматики английского языка, которые изучаются в 3 классе. Материал соответствует программе по иностранному языку для учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования, с русским языком обучения (базовый уровень) и представлял поурочно согласно учебнику по английскому языку для 3 класса (авторы: И.И. Панова, Е.А. Хмельницкая, М.А. Маглыш). Принцип пособия — от простого к сложному, с постоянным повторением уже пройденного материала. Тематический указатель, расположенный в конце издания, облегчит пользование пособием. Рекомендуется учащимся, учителям английского языка, родителям.

Работаем над текстом, Сборник текстов и заданий для контроля навыков чтения по английскому языку, 3 класс, Вершинина Е.А., 2008.

Материал разработан в соответствии с «Программой для учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования с русским языком обучения. 2-4 классы (базовый уровень). Мн., 2004». В пособии предлагаются тексты для чтения на английском языке, охватывающие изучаемые в 3 классе темы: «Я и мои друзья», «Любимые животные», «Школа», «Моя семья», «Еда». Объем текстов - 180-360 знаков. После текстов представлены задания, предназначенные для контроля за правильностью понимания содержания текста и направленные на обучение работе с ним. Рекомендуется учащимся и учителям английского языка.

Мой Пермский край, Будущее здесь, Маршруты выбора профессий, Кассина Р.А., Вершинина М.Г., Власова О.В., 2019.

   И тебе — ведь именно ты будешь играть главную роль в этом будущем. Именно ты со своими одноклассниками будешь совершать удивительные открытия, строить дороги и дома, осваивать новые технологии, лечить и учить людей… Словом, именно от тебя зависит, как преобразится наш край в XXI веке.
Издание адресовано выпускникам, готовящимся к ЕГЭ по биологии, а также преподавателям биологии и репетиторам.
В самом начале книги ты можешь определиться со своей ролью и предпочтениями. Кто ты: воспитатель или аналитик, изобретатель или командир, хранитель или медиатор? Какие у тебя есть способности и навыки? А кем ты точно быть не хочешь? Тебя ждут всевозможные интересные тесты и задания. Возможно, они подтвердят твои ощущения насчёт твоих личностных свойств и характеристик. А быть может, откроют что-то новое…

Работаем над текстом, Сборник текстов и заданий по английскому языку, 3 класс, Вершинина Е.А., 2015.

   Пособие содержит тексты и диалоги для чтения на английском языке, охватывающие изучаемые в 3 классе темы: «Я и мои друзья», «Любимые животные», «Школа», «Моя семья», «Еда», «Внешность». Объем текстов— 180—350 знаков. Также представлены задания, направленные на контроль правильности понимания содержания текста и на обучение работе с ним.
Адресовано учащимся, учителям английского языка для использования вне образовательного процесса, а также может быть использовано родителями для работы с детьми дома при закреплении изученного материала.