учебник по математике

Рекомендации по разработке рабочих программ математических дисциплин для социогуманитарных направлений в соответствии с требованиями ФГОС, Кислякова М.А., 2016.
 
 В учебно-методическом пособии раскрываются вопросы, связанные с разработкой рабочих программ математических дисциплин - основного документа учебно-методического комплекса дисциплины. Раскрываются вопросы выделения педагогического потенциала математических дисциплин в контексте компетентностного подхода к образованию. Даются рекомендации по декомпозиции компетенций, по формированию содержания учебных дисциплин, по использованию образовательных и информационных технологий при обучении математическим дисциплинам, по разработке дидактических материалов по математическим дисциплинам, по созданию фонда оценочных средств.
Предназначено для преподавателей, аспирантов, методистов, разрабатывающих учебно-методические комплексы математических дисциплин с учетом реализации учебного процесса в условиях компетентностного подхода к образованию.

Математика. 2 класс. Тетрадь для закрепления знаний, Канашевич Т.Н., 2016.
 
   Данное пособие предназначено для работы учащихся на уроках и подготовки к занятиям в домашних условиях. В книге изложен материал, соответствующий школьной программе обучения. Внешнее оформление напоминает обычную тетрадь учащегося, но позволяет заполнять её намного аккуратнее и рациональнее. Задания представлены в доступной форме, предусмотрено разлинованное место для их решения, тем самым экономится время и вырабатываются навыки каллиграфического исполнения цифр и математических элементов.

Математика, Сложение, Бурдина С.В.

  Как вызвать у ребенка - дошкольника интерес к математике?
В этом вам помогут книжки нашей математической серии.
Выполняя задания, ребенок сможет освоить действие сложения, научится решать примеры и задачи со знаком “плюс”
Если малыш затрудняется, обязательно объясните задание ещё раз, помогите в выполнении.
Хорошо, если вы сможете закрепить полученные знания и на дополнительных занятиях и в повседневной жизни.

Дифференциальное и интегральное исчисление, Учебник и практикум для СПО, Шипачев В.С., 2019.

В учебнике изложен общий курс математики для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования. Основная особенность книги — сочетание необходимого теоретического материала с широким использованием методов решения основных типов задач по всем разделам курса. Книга отличается высоким уровнем строгости и методической продуманности изложения, точностью формулировок основных понятий и теорем, краткостью и доступностью доказательств. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.

Финансовая математика, Шиловская Н.А., 2019.

   В учебнике рассмотрены базовые детерминированные модели и схемы, используемые в финансово-кредитных расчетах. Приведены практические задания, тесты, справочный материал для самостоятельной работы студентов.
Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.
Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по естественнонаучным специальностям.

Рациональное решение задач и примеров по математике, Пособие для учителей, Мазаник А.А., 1968.
 
   На основе собственного опыта и опыта работы других учителей г. Могилева автор предлагает разнообразные методы обучения учащихся рациональным приемам решения задач и примеров. В книге рассматривается возможность упрощения решения большого числа упражнений, а также зависимость решения от формулировки задачи, от структуры и числовых данных условия. Подробно освещен также вопрос об использовании знаний из смежных школьных дисциплин для упрощения решений.
Все теоретические положения автор иллюстрирует примерами и задачами из курса математики средней школы.
Рекомендуется учителям математики.

Делимость чисел и сравнения, 7-8 классы, Мазаник А.А., 1971.
 
   В книге помещен учебный материал по теме «Дополнительные вопросы арифметики целых чисел» для факультативных занятий в VII и VIII классах.
Пособие рекомендуется учителям математики и учащимся VII и VIII классов.

Логические основы математики, 10-11 классы, Методическое пособие, Гетманова А.Д., 2005.

   Методическое пособие признано помочь учителю и преподавании нового элективного курса «Логические основы математики», предназначенного для учащихся 10—11 классов общеобразовательных учреждений.
В данной книге приводится примерное тематическое планирование, программа курса, методические рекомендации по изучению материала, контрольные работы, конспекты занятий по основным темам курса, планы-конспекты уроков, различные формы зачетов, а также теоретические и общепедагогические аспекты преподавания логических основ математики.