учебник по математике

Рациональное решение задач и примеров по математике, Пособие для учителей, Мазаник А.А., 1968.
 
   На основе собственного опыта и опыта работы других учителей г. Могилева автор предлагает разнообразные методы обучения учащихся рациональным приемам решения задач и примеров. В книге рассматривается возможность упрощения решения большого числа упражнений, а также зависимость решения от формулировки задачи, от структуры и числовых данных условия. Подробно освещен также вопрос об использовании знаний из смежных школьных дисциплин для упрощения решений.
Все теоретические положения автор иллюстрирует примерами и задачами из курса математики средней школы.
Рекомендуется учителям математики.

Делимость чисел и сравнения, 7-8 классы, Мазаник А.А., 1971.
 
   В книге помещен учебный материал по теме «Дополнительные вопросы арифметики целых чисел» для факультативных занятий в VII и VIII классах.
Пособие рекомендуется учителям математики и учащимся VII и VIII классов.

Логические основы математики, 10-11 классы, Методическое пособие, Гетманова А.Д., 2005.

   Методическое пособие признано помочь учителю и преподавании нового элективного курса «Логические основы математики», предназначенного для учащихся 10—11 классов общеобразовательных учреждений.
В данной книге приводится примерное тематическое планирование, программа курса, методические рекомендации по изучению материала, контрольные работы, конспекты занятий по основным темам курса, планы-конспекты уроков, различные формы зачетов, а также теоретические и общепедагогические аспекты преподавания логических основ математики.

Линейная алгебра и аналитическая геометрия, Сабитов И.X., Михалев А.А., 2019.
 
  В учебном пособии рассматриваются основные понятия линейной алгебры и аналитической геометрии. Представлен материал но таким темам, как системы линейных уравнений, линейное пространство строк, квадратичные матрицы, алгебра матриц и векторная алгебра, кривые второго порядка, линейные пространства, билинейные и квадратичные формы и др.
Соответствует актуальным требованиям Федеральное государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.
Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, преподавателей и всех интересующихся.

Математика, 10-11 классы математико-экономического профиля, Пособие для учащихся, Гольдин А.М., 2019.
 
  Пособие составлено в соответствии с программой учебного предмета «Математика» для математико-экономических классов СУНЦ УрФУ и содержит план изучения каждой темы с задачами для решения в классе и дома. К наиболее сложным задачам приведены указания.
Для обучающихся в классах с углубленным изучением математики.

Математика, Учебник для прикладного бакалавриата, Богомолов Н.В., 2015.

В учебнике рассмотрены основные разделы математики, обусловленные действующими программами для вузов: алгебра, начала анализа, дифференциальное и интегральное исчисления, дифференциальные уравнения, аналитическая геометрия на плоскости, стереометрия, элементы теории вероятностей и математической статистики. Приведено большое количество примеров с решениями. Издание является частью учебного комплекта, в который также входит пособие «Практические занятия по математике» Н. В. Богомолова. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования четвертого поколения. Для студентов высших учебных заведений. Может быть использован школьниками старших классов общеобразовательных школ, слушателями курсов по подготовке в вузы и учителями школ.

Марковские цепи, Основные понятия, примеры, задачи, Турчин В.Н., Турчин Е.В., 2016.

Учебное пособие представляет собой элементарное введение в теорию марковских цепей — широко используемую в приложениях область современной теории вероятностей. Изложены основные понятия и факты теории марковских цепей. Теоретические положения проиллюстрированы многочисленными примерами. К каждой главе приведен набор задач для самостоятельной работы. Для чтения книги достаточно знания теории вероятностей в объеме дискретной модели и высшей математики в объеме стандартного курса высших учебных заведений. Для студентов высших учебных заведений.

Пять знаменитых задач древности, История и современная теория, Белозеров Б., 1975.

  В работе рассматривается история и современная теория пяти знаменитых задач древности: квадратура круга, трисекция угла, удвоение куба, деление окружности на равные части, квадрирование луночек. Наличие в монографии задач и вопросов, составленных автором, будет способствовать лучшему усвоению некоторых вопросов теории пяти знаменитых задач древности и может стимулировать любознательную молодежь на попытки самостоятельного решения еще нерешенных вопросов современной теории пяти задач древности.
Книга будет полезной для учителей математики, студентов и учащихся старших классов. Кроме того, ее можно использовать при изучении истории математики и некоторых разделов курса высшей математики. Она также может служить любителям математики для повышения уровня математической культуры.