учебник по испанскому языку

Испанский язык, 5 класс, Часть 1, Гриневич Е.К., 2015.

Фрагмент из книги:
En verano vamos a las montaсas para baсarnos. En las montaсas hay mucha nieve. Vamos con los amigos de mi papб. Tienen un aviуn grande para 8 personas. Tomamos los esquнs y las bicicletas. Por la noche esquiamos, por la tarde descansamos, paseamos en trineos, hacemos muсecos de sol, vamos al colegio y a la piscina. Mama saca muchas fotos. Por la noche estamos en las montaсas y vemos la tele, yo escribo correo electrуnico a mis padres.

Учебник испанского языка для гуманитарных вузов, Чернышева В.К., Левина Э.Я., Джанполадян Г.Г., 2003.

   Цель учебника практическое овладение языком и выработка речевых навыков общения и чтения оригинальной литературы. Учебник соответствует программе первого и второго годов обучения по испанскому языку для неязыковых специальностей и состоит из вводного курса и двух частей основного курса, приложений и словарей. Вводный курс представляет собой оригинальную методику обучения произносительным нормам испанского языка с опорой на графику и правила озвучивания текста на материале интернациональной лексики.
Первая часть основного курса знакомит к грамматическими явлениями испанского языка в сопоставлении с русской грамматикой и включает общеупотребительную разговорно-бытовую лексику. Система упражнений позволяет приобрести навыки иноязычной речи.
Вторая часть содержит познавательный материал из истории испаноязычных стран, снабженный лексико-грамматическими упражнениями.
Во втором издании (1-е - 1987 г.) изменена последовательность подачи материала; добавлены уроки, посвященные сослагательному и условному наклонению; заменены некоторые тексты и добавлены новые.

Испанский язык, 6 класс, Анурова И.В., Соловцова Э.И., 2013.

   Учебник «Испанский язык. VI класс» предназначен для учащихся общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением испанского «зыка. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Коммуникативный подход к обучению, принципы социокультурного развития и личностно ориентированного обучения, заложенные в учебник, помогают развивать все основные составляющие языковой компетенции, что соответствует современным требованиям, предъявляемым к учебнику иностранного языка. Иллюстративный материал делает обучение более наглядным и занимательным.

Испанский за 15 минут, Бремон А., 2005.
 
  Основная часть книги посвящена 12 темам, разбитым на 15-минутные ежедневные уроки, последний из которых отводится на повторение пройденного материала. В конце книги вы найдёте справочник гурмана и испанско-русский и русско-испанский словари.

Общий курс испанского языка, Олива Моралес Т.М., 2016.

  Учебное пособие рассчитано на возрастную категорию от 7 лет и старше и может быть рекомендовано школьникам, студентам, а также широкому кругу лиц, изучающих испанский язык на курсах, с репетитором или самостоятельно.
Уровень знаний, необходимый для возможности занятий по данному пособию может быть совершенно любым: как средним или продвинутым, так и начальным или нулевым - упражнения по переводу с русского языка на испанский адаптированы испанскими словами-подсказками.
Учебное пособие содержит наглядные таблицы по каждой из тем с подробными и доступными объяснениями, а также, большое количество адаптированных текстов на испанском языке и упражнений по переводу с русского языка на испанский.

Полный курс испанского языка, Гонсалес Р.А., 2015.

   Полный курс испанского языка состоит из 21 урока, в каждом из которых приводятся актуальные диалоги, интересные тексты, базовая лексика, упражнения с ключами для самопроверки, а также подробные проверочные работы для контроля усвоения языка. В конце книги расположен блок занимательного домашнего чтения с упражнениями. В этом пособии вы найдете самый полный объем испанской грамматики и лексики, соответствующий уровням А1-В1 языковой компетенции по современной европейской классификации. Многие диалоги, тексты и упражнения можно прослушать на CD, записанном носителями языка.
Книга может быть использована для самостоятельного изучения испанского языка, а также как вспомогательное пособие на занятиях с преподавателем.

Спрячь и скажи, Испанский язык, Бруццоне К., Мартино С.

  «Спрячь и скажи» — книга особенная. Она отличается от других детских книг с картинками, потому что она — интерактивная. Специальные клапаны и проверенный метод «посмотри — закрой — скажи» позволяют детям легко и очень эффективно выучить более 130 необходимых слов испанского языка.

Испанский язык, Практикум по грамматике, Бёрингер А., Рабинович М., 2006.

   Книга содержит упражнения по базовым темам испанской грамматики, а также темам, которые представляют наибольшую трудность и изучении языка. Вы можете выполнять упражнения письменно непосредственно в книге. В конце книги даны ключи и алфавитный указатель грамматических терминов.
Для всех изучающих испанский язык.