учебник немецкого языка

Немецкий язык для технических вузов, Учебник, Басова Н.В., 2016.

Цели учебника — подготовка учащихся к чтению профориентированной и страноведческой литературы, совершенствование приобретенных ранее умений устной речи и формирование навыков группового общения в виде дискуссий по общедоступным или профориентированным проблемам.

Немецкий язык, Самоучитель для начинающих, Агеева З.Б., Казакова Г.А., Кондратенко М.В., Попов М.Н., 2014.

Самоучитель нового поколения адресован тем, кто не изучал ранее немецкий язык и хочет овладеть им быстро и самостоятельно. Пособие включает в себя уроки по фонетике, лексике и грамматике, упражнения разной степени сложности с ключами, поурочные словарики, немецко-русский и русско-немецкий словари. Самоучитель снабжён аудио приложением на CD, содержащим озвученные немецкими дикторами тексты и диалоги, а также цветной вклейкой с иллюстрациями страноведческого характера. Доступное и пошаговое изложение материала, объяснения на русском языке, эффективная система самоконтроля делают пособие незаменимым для тех, кто никогда не изучал языки или думает, что не имеет способностей к ним. Пройдя весь курс, читатель сможет общаться по-немецки в типовых ситуациях, читать тексты средней степени сложности и ориентироваться в немецких реалиях.

Assalom, Deutsch, Учебник для 6 класса, Суханова Н., Ульянова Л., Беканачева А., 2018.

Утверждён Министерством народного образования Республики Узбекистан.

Немецкий язык, 30 уроков, От нуля до совершенства, Богданов А.В., 2015.

Богданов А.В., автор нескольких учебников и научных книг, в результате многолетней практики преподавания разработал безотказную систему обучения, успешно применяемую нм с 1993 года. Следуя ей, вы сможете уверенно говорить на немецком языке всего лишь за 30 уроков.

Немецкий для финансистов, Учебное пособие для вузов, Богатырева Н.А., Ноздрина Л.А., 2002.

Основная цель пособия - развитие навыков устного общения и письменной речи по вопросам будущей специальности. Пособие включает тексты и блоки заданий, направленные на усвоение базового словаря, а также материалы для работы над грамматикой: пассив, статив, инфинитивные обороты и т.д. Предназначается для студентов экономических и финансовых вузов и факультетов. Может быть рекомендовано для профилированного обучения студентов языковых вузов.

Учебник немецкого языка для 8 классов общеобразовательных учреждений, Книга для чтения, Бим И.Л., Санникова Л.М., Карпова А.С., Игнатова Е.В., 2000.

1) Итак, в немецком языке есть еще одна временная глагольная форма для выражения действия в прошлом. Это плюсквамперфект (Plusquamperfekt) — так называемое предпрошедшее или давнопрошедшее время. Эта форма употребляется для обозначения действия, происшедшего раньше другого в прошедшем времени.

2) Запомните! Для образования плюсквамперфекта используются вспомогательные глаголы haben и sein в прошедшем времени (Praterttum ) и Pz. II основного глагола.

Немецкая грамматика с человеческим лицом - Франк И.М.

   Предлагаемая вниманию читателей грамматика написана не строгим академическим, а живым, доступным для, понимания языком. Изложение материала ведется в форме рассказа, в стиле устного объяснения. При этом делается акцент на те моменты немецкой грамматики, которые вызывают затруднение. Вместо скучных таблиц вы найдете в книге несколько основных правил подсказок, которые позволят скорректировать вашу речь "на ходу", в самом процессе говорения, а не вспоминая таблицу после уже сделанной ошибки. Книга предназначена как для начинающих (поскольку не предполагает у читателя никаких предварительных познаний в немецком языке и вводит материал последовательно и постепенно), так и для совершенствующих свой немецкий (поскольку содержит весьма большой материал - вплоть до тонкостей, в которых путаются и сами немцы).