Турчина

Школа выживания, Обеспечение безопасности жизнедеятельности, Самыгина О.П., Столяренко Л.Д., Турчина Н.Ю., 1996.

Учебное пособие посвящено проблеме выживания человека в сложных условиях современной цивилизации. Содержит философский, психологический, правовой, медицинский, экологический и другие разделы. Пособие поможет своему читателю разобраться в проблеме смысла жизни, изучит умению общаться, вести диалог, навыкам аутотренинга, самообороны и оказания первой медицинской помощи, подскажет, как обезопасить себя в экстремальных ситуациях и защитить в правовом отношении, даст рекомендации по нейтрализации вредных последствий НТР. Учебное пособие рекомендовано для занятий по основам безопасности жизнедеятельности человека и курса #Человек и общество» в средних школах, лицеях и техникумах. Может использоваться учащимися гуманитарных классов школ и гимназий, а также студентами высших учебных заведений, изучающими психологию личности и психологию общения.

Физика, 3800 задач для школьников и поступающих в вузы, Турчина Н.В., Рудакова Л.И.,Суров О.И.

Пособие содержит задачи разной степени сложности по всем разделам школьного курса физики.
Сборник будет полезен учащимся, желающим приобрести навык решения задач, поступающим в вузы.
Книга будет интересна учителям школ, гимназий и лицеев, так как содержит большое количество оригинальных задач.

Физика, 3800 задач для школьников и поступающих в вузы, Турчина Н.В., Рудакова Л.И., Суров О.И., 2000.

  Пособие содержит задачи разной степени сложности по всем разделам школьного курса физики.
Сборник будет полезен учащимся, желающим приобрести навык решения задач, поступающим в вузы.
Книга будет интересна учителям школ, гимназий и лицеев, так как содержит большое количество оригинальных задач.

Обществознание, 5 класс, Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Турчина М.Е., 2015.
 
   Учебник «Обществознание» для 5 класса («Зачем изучать общество?») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В соответствии с концепцией «Школы 2100» текст, методический аппарат и иллюстративный ряд учебника рассчитаны на личностно ориентированный подход, новый образовательный результат и использование образовательных технологий деятельностного типа (проблемный диалог, продуктивное чтение, технология оценивания, проектная технология).
Учебник через актуальные для пятиклассников проблемы представляет целостную картину социальных отношений с позиции наук, изучающих основные сферы жизни общества: духовную и социальную сферы, экономику, политику, а также руководствуется моральными и правовыми нормами современного общества для регулирования этих отношений.
Может использоваться как учебное пособие.
Пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций.

Именные части речи во французском языке, Трудности французской грамматики, Басманова А.Г., Турчина Б.И., 1991.
 
  Учебное пособие адресовано преподавателям французского языка средней школы. Цель его — систематизировать и обобщить отдельные сведения по морфологии существительного и прилагательного, которые содержатся в учебниках разных классов, а также дать им научное обоснование в свете последних достижений в области советской и зарубежной романистики. 1-е издание вышло в 1983 г.

Обществознание, 5 класс, Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Турчина М.Е., 2012.

   Учебник предназначен для учащихся 5-го класса общеобразовательных учреждений. Соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования, является составной частью непрерывного курса обществознания И комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". В соответствии с концепцией "Школы 2100" текст, методический аппарат и иллюстративный ряд учебника рассчитаны на личностно ориентированный подход, новый образовательный результат и использование образовательных технологий деятельностного типа (проблемный диалог, продуктивное чтение, технология оценивания, проектная технология). Учебник через актуальные для пятиклассников проблемы представляет целостную картину социальных отношений с позиции наук, изучающих основные сферы жизни общества: духовную И социальную сферы, экономику, политику, а также с позиций регулирования всех этих отношений моральными И правовыми нормами современного общества.

Название: Физика в задачах для поступающих в ВУЗы.

Автор: Турчина Н.В.
2008

   Сборник содержит 2500 задач, охватывающих основные разделы школьного курса физики. Задачи расположены по темам программы и в порядке возрастания трудности, с постепенным введением новых понятий, усложнением приемов и алгоритмов решения. Большая часть задач имеет решения. К задачам даны ответы, как в общем виде, так и в числовом выражении, что способствует закреплению материала и обеспечивает качественный самоконтроль. В приложении приведены таблицы данных, необходимых для решения задач, основные физические постоянные, единицы физических величин.
Пособие поможет при подготовке к выпускным экзаменам в средней школе, сдаче ЕГЭ и вступительным экзаменам в ВУЗ. Книга адресована школьникам старших классов, абитуриентам и преподавателям.

Название: 3800 задач для школьников и поступающих в ВУЗы - Физика.

Автор: Турчина Н.В. Рудакова Л.И. Суров О.И.

2000.

    Настоящий сборник содержит задачи по всем разделам элементарного курса физики. В сборник включены задачи разной степени сложности, что позволяет использовать пособие как в общеобразовательных школах, так и в гимназиях, лицеях и колледжах.