Теплякова

Помощник врача скорой и неотложной медицинской помощи, Теплякова О.В., Дмитриев А.Н., 2010.

   В учебно-методическом и справочном пособии по производственной практике студентов V курса лечебно-профилактического факультета представлена необходимая (как для студентов, преподавателей, так и для базовых руководителей) информация о принципах организации и порядке проведения производственной практики «Помощник врача скорой и неотложной медицинской помощи», даны образцы нормативной документации, перечень практических навыков и умений, рекомендуемых для освоения студентами, описана техника выполнения наиболее распространенных диагностических и лечебных манипуляций, электрокардиографический минимум, алгоритм тактики и терапевтических действий врача при наиболее часто встречающихся неотложных ситуациях. В пособие включены контрольные вопросы к собеседованию, вопросы к тестовому контролю знаний, а также рекомендуемые критерии «зачёта», что призвано помочь не только закреплению знаний, но и более успешной сдаче зачета.

Лекарственные формы с вязко-пластичной дисперсионной средой, Мягкие лекарственные формы, Чучалин В.С., Теплякова Е.М., 2023.

   Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями образовательной программы высшего образования по специальности 33.05.01 - Фармация и рабочими программами дисциплин «Технология изготовления лекарственных препаратов» и «Технология лекарственных форм».
В пособии представлена характеристика лекарственных форм мазей, суппозиториев, а также технология их изготовления в условиях аптеки.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной и аудиторной работы студентов фармацевтического факультета по теме «Лекарственные формы с вязко-пластичной дисперсионной средой». Пособие содержит методические материалы, включающие теоретический обзор, учебные и контрольные вопросы к практическим занятиям, тестовые задания, практические задания для выполнения лабораторных работ, а также обучающие и ситуационные задачи.
Пособие направлено на формирование профессиональных компетенций, заключающихся в способности изготавливать лекарственные препараты и участвовать в процессе их производства, а также оказывать фармацевтическую помощь населению, пациентам медицинских организаций при оказании услуги по доведению лекарственных препаратов до конечного потребителя и принимать участие в контроле качества лекарственных средств.

Практикум по произношению при дислалии, Жарова В.А., Теплякова Е.С., 2019.
 
Пособие представляет теоретические и практические аспекты дислалии. Содержание методического пособия соответствует государственным образовательным стандартам, способствует формированию профессиональных компетенций у студентов, раскрывает специфику нарушения произношения свистящих, шипящих, сонорных, заднеязычных звуков, а также различные способы их коррекции. Издание предназначено для подготовки к занятиям студентов направления 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование очной и заочной форм обучения по курсу «Логопедия». Оно представляет интерес для преподавателей вуза, может использоваться на курсах повышения квалификации логопедов практиков.

Основы психолого-педагогической коррекции, Теплякова И.В., 2012.

   В учебно-методическом пособии представлена учебная программа дисциплины «Психолого-педагогическая коррекция», задания для самостоятельной работы студентов, тесты для самопроверки; представлено описание наиболее типичных характерологических, поведенческих отклонений в развитии детей (агрессивность, застенчивость, тревожность, гиперактивность), а также детей с отклонениями в развитии ЗПР); излагаются основы психопрофилактической и психокоррекционной работы. Представлены необходимые материалы практической направленности для проведения коррекционно-paзвивающих занятий с учащимися.
Учебно-методическое пособие предназначено студентам факультета педагогики педвуза и может быть использовано педагогами и психологами для организации психопрофилактической и коррекционно-развивающей работы.

Практическая грамматика немецкого языка, Григорьева В.С., Зайцева В.В., Ильина И.Е., Теплякова Е.К., 2014.

   Предусматривает контроль степени усвоения грамматических умений на базовом уровне владения немецким языком. Тесты, предусмотренные в пособии, рекомендуются как для самостоятельной, так и для аудиторной работы студентов и позволяют улучшить их знания по немецкому языку.
Предназначено для студентов высших учебных заведений всех специальностей, а также для тех, кто самостоятельно изучает немецкий язык.