технология

Технология, Рабочая тетрадь, 1 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Лутцева Е.А., Зуева Т.П., 2018

Технология, Методическое пособие с поурочными разработками, 4 класс, Лутцева Е.А., Зуева Т.П., 2015.

   Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 4 класса, тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения в 4 классе, разработки уроков.

Конструирование одежды, Амирова Э.К., Сакулина О.В., Сакулин Б.С., Труханова А.Т., 2005.

   Приведены общие сведения об одежде, строении мужской, женской и детской фигур, исходные данные для выполнения расчетов при построении чертежей конструкции. Представлены методы конструирования различных видов мужской, женской и детской одежды, особенности построения чертежей на стандартные фигуры и фигуры с отклонениями. Показана методика разработки моделей на основе базового конструирования, приведены сведения об изготовлении лекал, их градации, особенностях раскроя, порядке проведения примерок и устранении дефектов посадки в процессе изготовления изделия.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования и учащихся учреждений начального профессионального образования.

Технология, Базовый уровень, 10-11 классы, Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В., 2013.

   Учебник предназначен для учащихся непрофильного, или универсального, уровня обучения. Книга освещает широкий спектр актуальных проблем современной технологии, развивает качества креативности, учит нестандартному, творческому подходу к решению насущных задач, готовит старшеклассников к активной профессиональной деятельности.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов среднего (полного) общего образования (2004 г.).

Технология, Творческая мастерская, 4 класс, Преснякова Т.Н., 2008.

   Учебник реализует четвёртый этап обучения по курсу Технология в четырёхлетней начальной школе и завершает линию учебников по технологии для 1-4 классов (система Л. В. Занкова): «Технология. Умные руки»» 1 класс; «Технология. Уроки творчества», 2 класс (авторы Н. А. Цирулик, Т. Н. Проснякова); «Технология. Уроки мастерства», 3 класс (автор Т. Н. Проснякова). Преемственность обеспечивается формой подачи материала, системой условных обозначений. Содержание материала опирается в каждом следующем учебном году на знания и технологии, усвоенные в предыдущих классах.
В учебнике кроме основного раздела, выделен дополнительный, включающий задания, которые могут прорабатываться факультативно или в рамках дополнительного часа из школьного или регионального компонента.
Учебник содержит большое количество выкроек, а также необходимый теоретический материал для педагога и воспитателя.

Современные информационные технологии в науке и образовании, Здор Д.В., 2014.

Учебное пособие «Современные информационные технологии в науке и образовании» предназначено для формирования компетенций в применении современных методов и средств автоматизированного анализа и систематизации научных данных; использовании современных информационно-коммуникационных технологий в образовательном и научном процессах; использовании научно-образовательных ресурсов Интернет в повседневной профессиональной деятельности исследователя и педагога. Учебное пособие включает краткие теоретические сведения по разделам курса, упражнения и задания для практических занятий и внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся.

Теория и методика обучения технологии с практикумом, Учебно-методическое пособие, Субочева М.Л., Вахтомина Е.А., Сапего И.П., Максимкина И.В., 2018.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (профиль «Технология», квалификация – бакалавр). В нем раскрыты общие вопросы теории и методики обучения технологии в основной школе. Отдельные главы отведены методике преподавания в дополнительном образовании и современным педагогическим технологиям. Учебное пособие может быть полезно студентам в процессе прохождения педагогической практики и учителям технологии общеобразовательной школы, а также в системе повышения квалификации учителей технологии.

Методы и технологии преподавания специальных дисциплин, Розломий Н.Г., 2015.

Учебное пособие по курсу «Методы и технологии преподавания специальных дисциплин» содержит теоретические и практические основы, а также методические рекомендации по преподаванию специальных дисциплин в высших учебных заведениях. Целью освоения дисциплины является: развитие аналитических и исследовательских компетенций; подготовка к учебной и научно-исследовательской деятельности в качестве преподавателя высшей школы, освоение современных технологий профессиональной педагогической деятельности. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Лесное дело», а также всех заинтересованных в изучении специальных дисциплин.