татарский язык

Всемирная история, История России и мира с древнейших времен до конца XIX века, 10 класс, Загладин Н.В., 2003.

Учебник на татарском языке.
Сезнең игътибарыгызга тәкъдим ителүче дәреслекнең максаты мәктәп кысаларында тарих буенча 5 - 9 сыйныфларда алган белемнәрне яңарту һәм киңәйтү белән генә чикләнми. Аның бурычы — тари- хи-фәнни фикерләү нигезләренә ирешүгә ярдәм итү, хәзерге Россия җәмгыятендәге, гомумән, дөньякүләм үсештәге проблемаларның чыганакларын белү, аларны хәл итү мөмкинлекләренә төшенү өчен юнәлеш бирү.

Физика, 10 класс, Учебник для общеобразовательных учреждений, Базовый и профильный уровни, Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н., 2009.

Учебник на татарском языке.
Россия Федерациясе Мәгариф һәм фән министрлыгы тарафыннан тәкъдим ителгән.

Базар икътисадыннан 20 дәрес, Татар урта гомуми белем мәкт, 10 нчы  с-флары өчен дәреслек, Скаржинский М.И., Чекмарев В.В., 1999.

Учебник на татарском языке.
Әлеге уку ярдәмлеге — гомуми белем бирү мәктәпләрендә укучылар өчен методик яктан эшкәртелгән, базар икътисады нигезләре һәм аның Россиядә урнашуы проблемалары турында системага салынган, мөмкин кадәр кыска итеп бирелгән материаллардан тора.

Җәмгыять белеме, 10 сыйныф, Гомуми белем бирү учреждениеләре өчен дәреслек, Профильле дәрәжә, Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Смирнова Н.М., 2009.

Учебник на татарском языке.
Дәреслек беренче тапкыр социаль-гуманитар яисә социаль-икътисади профильле сыйныфларда укучыларга җәмгыять белеменең социология, политология, социаль психология, фәлсәфә мәсьәләләре буенча белемнәрне колачлаган тирәнтен курсын тәкъдим итә. (Курс хокук белеме һәм икътисадның аерым курслары белән бергә өйрәнелә.) Дәреслек укытуның актив формаларына юнәлеш тоткан методик аппарат, таблицалар, схемалар белән тәэмин ителгән.

Геометрия, 10-11 классы, Учебник для общеобразовательных учреждений, Базовый и профильный уровни, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Киселёва Л.С., Позняк Э.Г., 2013.

Учебник на татарском языке.
Әлеге басмага, математикадан белем бирүнең яңа стандартларына туры китереп, С. Б. Кадомцев һәм В. Ф. Бутузов тарафыннан әзерләнгән мөһим өстәмәләр кертелгән. Яңа материалның күп өлеше төп белем бирү мәктәпләре өчен мәҗбүри түгел, ул * тамгасы белән билгеләнгән.

Химия, Учебник для 9-го класса средней общеобразовательной школы, Минченков Е.E., Цветков Л.А., Зазнобина Л.С., 2003.

9 нчы сыйныф өчен дәреслекнең эчтәлеге химия курсы буенча Россия Федерациясе Гомуми һәм һөнәри белем бирү министрлыгы раслаган төп белем программасына һәм хәзерге норматив документларга туры килә. Материалның аңлаешлы телдә бәян ителүе, иллюстрацияләрнең күплеге, төрле-төрле биремнәр, күнегүләр, эксперименталь эшләр һәм материалны укучылар үзләштерүен оештыруның киң мөмкинлекләре мәктәп балаларының уңышлы белем алу эшчәнле- генә шартлар тудыра. Дәреслеккә өстәмә рәвештә басма нигездә ике дәфтәр төзелде. Алар укучыларга дәресләрдә дә, өй эшләрен башкарганда да танып белү эшчәнлеген камилләштерүгә ярдәм итәчәк. Дәреслек белән берлектә бу дәфтәрләр бербөтен комлект тәшкил итә. Дәреслекне һәм уку-укыту дәфтәрләрен аерым-аерым рәвештә дә кулланырга мөмкин. Димәк, бу комплект мәктәп өчен универсаль булып тора.

Дөньякүләм таралган диннәр, Татар урта гомуми белем мәкт, 10-11 нче с-флары өчен дәреслек, Жукова Л.Г., Журавский А.В., Пименов А.В., Шабуров Н.В., 2002.

Учебник на татарском языке.
Дәреслектә кешелек дөньясының иң борынгы чорларыннан алып бүгенге көнгә кадәр яшәүче индуизм, буддизм, иудаизм, христианлык һәм ислам кебек дини тәгълиматларның туу һәм үсеш тарихы бәян ителә. Китап, аңлаешлы тел белән, әлеге дини ышануларның нигезләре, кайбер диннәрнең драматик язмышлары турында хәбәр итә.

Геометриядән мәсьәләләр җыентыгы, 6-8 класслар өчен, Билалова З.Х., 1982.

Учебник на татарском языке.
VI - VIII класслар өчен геометриядән мәсьәләләр җыентыгы сигезьеллык мәктәпнең геометрия дәреслегенә өстәмә материал булып тора. Җыентык ике кисәктән гыйбарәт. Беренче кисәк яңа материалны аңлату, ныгыту, кабатлау һәм аны тагын да тирәнтенрәк үзләштерү өчен файдаланырга мөмкин булган мәсьәлә һәм сорауларны эченә ала.